ANALISIS PERSONALITI

ketahui apakah kekuatan anda

2011-12-20T22:50:00.000-08:00

kekuatan kita daripada satu sudut boleh dilihat daripada 11 trait, masing2 ialah kepimpinan, asertif, keterbukaan, intergriti, kritik diri, analitikal, jati diri dan sebagainya. Tiap satu menjadi asas personaliti atau pembawakkan seseorang. kuat atau lemah seseorang itu bergantung kepada banyak faktor dan jika diasimilasikan dengan jenis pekerjaan yang dilakukan mampu menunjukkan potesi produktiviti serta hala tuju perkembangan kerjaya mereka.

PIMPIN

2011-05-17T21:59:00.000-07:00

Setiap orang mempunyai universiti dalam dirinya sendiri. Kecil atau besar universiti tersebut tergantung bagaimana kita menghidup dan menyuburkannya. Hasilnya masih sama iaitu dalam bentuk KPI mahupun KIP. Untuk memahapi status universiti diri sendiri kita perlu melakukan piawaian daripada pelbagai sudut seperti kreativiti, pembangunan diri, kepimpinan, kesukarelawanan, kekuatan fizikal, kemahiran berunding, analisis personaliti dan juga memiliki sifat insaniah yang menjadi asas apex dalam universiti hati kita.

Apabila kita menjawat jawatan N17, N27, N29, N31.....N41 atau diletakkan di bawah kategori yang lain seperti C mahupun G. Apakah kita berjaya menjalankan tanggungjawab kita itu dengan penuh kreativiti, teliti, telus.....berintegriti....menggunakan kemahiran berkomunisi yang betul dan menggunakan daya kepimpinan yang betul.

Motivasi pekerja

2011-04-27T19:31:00.001-07:00

Daripada sudut pandangan seorang majikan yang tipikal, pekerja sering dikatakan mengharapkan gaji yang sentiasa naik. Bonusnya juga perlu dikekalkan dan diberikan setiap tahun. Ini tidak termasuk kemudahan-kemudahan sosial yang lain yang dirasakan terbeban kepada pundak seorang majikan. Namun apakah tanggapan ini benar. Daripada satu sudut pandang ini barangkali benar, cuma apabila kita mula membuka hari dan minda kita ia barangkali satu pandangan yang sama sali menyimpang dan salah.

Saya pernah menulis kepada rakan-rakan sekerja yang bunyinya begini:
Asalamualaikum wbt;
Tahniah kepada rakan-rakan yang diberi anugerah cemerlang dan naik pentas kelmarin. Zaman ini dapat anugerah senyap-senyap je. Umpama tiupan angin, senyap dan sejuk.
Yang tak dapat tak mengapa, Bukankah rezeki itu anugerah tuhan, Ia umpama lautan yang tak habis-habis digunakan. Bekerjalah dengan ikhlas sebab anugerahNya tidak ada batasan. Mari kita raikan kejayaan sendiri, tepuk bahu sendiri. Ingat penilai sebenar bukanoleh Dekan, kita mempunyai majikan yang lebih ESA, bersyukurlah.

Lalu ia dibalas oleh majikan saya begini;
Allah sahaja yang ADIL !!!!!!!!!!. Itu pegangan saya. Pemberian ACP berdasarkan perbincangan panel dan bukan kuasa dekan seorang. Saya sudah PENAT dan Letih dengan komen-komen oleh PM Dr. tetapi masih mahu membangunkan PPPJJ untuk kecemerlangan....... PERCAYALAH SATU ORGANISASI AKAN RUNTUH DAN HANCUR JIKA AHLI DALAM ORGANISASI YANG MENGHANCURKANNYA SENDIRI.

Maksud yang saya mahu sampaikan ialah bermotivasilah walaupun tidak mendapat apa-apa anugerah. Bersyukurlah walaupun kita tidak mendapat ACP, kita tetap dianugerahi kesihatan dan mampu bekerja serta menyara anak beranak kita. Itulah anugerah yang kita terlepas pandang. Lalu saya sebutkan bersyukurlah. Namun majikan melihat dari satu sudut terpisah.....satu sudut yang cukup negatif sehingga seruan saya dianggap sebagai pemusnah organisasi...... Seharusnya majikan meneliti kata-kata dari suara hati dan minda supaya kata-katanya itu bisa memortivasikan pekerja bukan menambah burukkan lagi keadaan.

Majikan tidak boleh menyatakan dia sudah penat. Yang penat sebenarnya orang bawahan kerana tanpa mereka organisasi benar-benar akan runtuh. Di kalangan pekerja sokongan atau bawahan tetap mempunyai pemimpin dan mereka akur dengan tugasan yang diberikan oleh ketua mahupun majikan selagi ia mengikuti batas-batas yang ditetapkan oleh Allah swt. Tetapi beban amanah terletak pada pemimpin atau majikan kerana staf sokongan adalah dibawah tanggungjawab mereka. JIka penilaian ACP tidak adil (dalam konteks kepimpinan), saya percaya organisasi boleh runtuh kerana rasa tidak puas hati pekerja mereka. Jadi yang meruntuhkan organisasi bukan pekerja tetapi pemimpinnya. Negara runtuh bukan kerana rakyatnya tetapi kerana pemimpinnya yang buruk. Yang disoall oleh Allah pertama dulu ialah pemimpinnya bukan rakyatnya.

Motivasi sangat perlu kepada staf sokongan mahupun staf-staf yang lain. Pemimpin harus tahu membaca apa kehendak pasaran dan apa kehendak kakitangannya. Keputusan mengikut hawa nafsu dan perasaan sangat perlu dinyahkan. Pemimpin kena berpandangan jauh dan menjadi motivator yang sangat kuat bukan meruntunkan lagi situasi yang sudah menjadi semakin keruh.

PM Dr. Main

Pemikiran anak yang mulus

2011-04-20T17:33:00.000-07:00

Anak akan berkata apa sahaja. Itu yang saya suka. Selalu apabila anak rakan datang kerumah (dua-dua anak kecil perempuan sekitar berumur 4 dan 3 tahun) mereka akan terus meneroka rumah saya. Kalau ke dapur.... si kakak akan berkata kepada saya....eeee kenapa kotor ni? Kalau ke ruang tamu .....si adik akan bertanya kenapa bersepah ni....... macam-macam pertanyaan akan mereka tanyakan...... paling melucukan....kalau datang ke rumah saya....terus terus tanya.....haus la....nak minum.....

Fikiran dan gaya anak kecil sebelum umur mereka 6 tahun memang polos dan mulus. Ap ayang kita nak buat? cubit mereka....no....no....no.
Kalau zaman tok nenek kita, akan cakap macam itu di rumah tetapi .....alamat kena cubit le. Paling tidak terjengil mata kita tengok mereka. TETAPI saya hanya kata....hhhhhhaaaaaa tu la kakan lama tak datang rumah uncle.......tak ada sapa nak tolong bersihkan umah uncle.....kecian ancle...... kalau haus...... hhhh a mai ikut untie kat dapur, tolong untie buat air. Well, pendekatan itu cocok.....Mereka cukup suka datang rumah saya.

Kebetulan anak-anak saya dah besar panjang dan yang bungsu dah masuk program foundation MARA di Kuala Nerang, tetapi masih pangil dirinya adik....... nak atau apa yang dua budak kecik itu respon, ...eeee kenapa abang tu dipanggil adik....kan dah besar...... kami hanya ketawa besar sahaja. Lihat betapa logiknyanya fikiran mereka dan mereka tidak faham erti sentimental dalam hisup kita.

Satu hari nanti mereka akan paham.....biarlah masa yang memberikan pendidikan itu kepada mereka

PM Dr. Main Rindam
USM.

Kita Wajib Mendapatkan Air Yang Bersih

2011-04-20T17:14:00.000-07:00

Asalamualaikum wbt.
Air adalah satu anugerah Allah swt. Air hujan mahupun air embun adalah air yang mempunyai keberkatan yang dijanjikan. Air hujan mahupun embun dapat menyuburkan tanah dan menghidupkan tumbuhan. Air hujan akan meresap ke permukaan bumi dan ditapis menerusi lapisan-lapisan tanih mengikut jenis atau siri tanih yang unik dan tersendiri di merata pelusok muka bumi ini. Setiap satu siri tanih mempunyai mineralnya masing-masing dan tidak sama antara satu sama lain. Lalu air yang dihasilkan akan tersimpan dan dikenali sebagai air akuifer atau air bawah tanah. Kalau ia berada di lapisan atas iaitu berada di kedudukan muka air kita boleh mendapatnkannya dengan mengali lubang atau yang orang dulu-dulu panggil perigi atau telaga sementara di tanah seberang ia dikenali sebagai sumur dan dalam bahasa inggerisnya well.
Hari ini banyak pokok telah ditebang sedangkan ia merupakan sistem penapis air peringkat pertama kerana pokok akan menghasilkan proses troughfall dan steamflow kepada air hujan. Ia juga menghasilkan lapisan humas. Bila pokok ditebang, kita memusnahkan lapisan humas dan hakisan menyebabkan lapisan permukaan tanah dipotong atau dihasil secara melampau oleh air larian sehinggakan penapis air di permukaan bumi dihilangkan secara kekal. Dalam banyak kes manusia memotong bukit dan juga menggantikan kawasan tadahan dengan petempatan manusia dengan menggunakan alasan pembangunan sehingga air yang masuk ke kawasan tadahan merupakan air yang tidak bertapis secara semula jadi.
Hari ini kebanyakan air takungan kita melalui aliran sungai yang tercemar dengan bahan enapan sungai, sisa pembuangan pepejal mahupun kimia terutamanya pembuangan bahan sisa daripada kawasan ternakan, pertanian dan juga sisa perbandaran mahupun industri. Setiap daripada kita menyumbang kepada isu air tercemar ini. Sungai sungai utama di negara kita sedang berdepan dengan masalah ini. Sungai Muda Kedah, Sungai Kulim, Sungai Pinang, Sungai Perak, Sungai Krian, Sungai Kelang dan Gombak, Lembangan sungai semenyih, Sungai Ujong, Sungai Melaka, SUngai Johor, Sungai Muar, Sungai Pahang, Terengganu, Dungun, SUngai Kelantan adalah antara sungai yang semakin terancam oleh perbuatan manusia sendiri.
Teknologi moden dapat menyelamatkan kita. Dapatkan filter berteknologi nano untuk membantu membersihkan air di rumah kita, terutamanya air untuk diminum. Ia dapat membekalkan air bersih daripada keladak dan juga bau klorin serta lain-lain bau asing. Pastikan juga penapis tersebut bukan dihasilkan daripada seramik yang diproses menggunakan tulang daripada haiwan tidak halal. Cari dan belilah filter atau penapis air yang murah dan berkualiti. IA bagus untuk darah dan paling pasti untuk otak dan hati.

Prof. Madya Dr. Main Rindam
Hidrometeorologis
USM.

Pokok menunjukkan fokus kerjaya kita?

2011-02-27T19:33:00.000-08:00

Lukiskan sepohon pokok. Lukis sahaja sepohon pokok....setengah orang menyebutnya sebatang pokok. Lukis sahajalah. Masa yang diberikan dua minit sahaja. Jadi ambil pengsel (pen pun tak pa). Lukis sahaja. Siap. Haaaa, tengok contoh pokok yang dilukis oleh klien saya ini. Kalau kita nak tengok fokus belajar klien ini (klien berada dalam darjah enam.

1. Perhatikan aras keyakinan (saiz batang pokok) besar sertinya dia cukup yakin.

2. Perhatikan aras keseronokkan atau kegairahan untuk belajar, saiz pokok besar dan berdaun lebat dengan silera atau kanopi yang besar serta berbuah lebat....memang pelajar inui mempunyai personaliti yang cukup ghairah untuk belajar.

3. Daya fokusnya juga tinggi. Kenapa saya kata begitu...perhatikan cabang pokok ini. tidak ada...jadi batag pokok terus hingga ke tengah kanopi satu. Pelajar ini mempunyai fokus yang kuat dalam pelajarannya. Kita tidak risau terhadap perhatian kerana perhatian beliau hanya kepada belajar dan belajar sahaja. Ertinya fokus yang jitu membolehkan proses pembelajarannya berjalana terus.

3. Pembangunan psikologi yang baik sebab tidak ada tanda penderaan atau tekanan perasaan. Bila proses pertumbuhan prikologi pelajar berjalan dengan baik, ia mampu memberikan fokus kepada kerjayanya sebagai seorang pelajar, anak dan juga pemimpin kepada kerjayanya sendiri.

4. Masalah pelajar ini hanya terfokus kepada pokok yang ditumbuhi oleh rumput-rumput atau alang di bahagian bawahnya. Sifat rumput atau lalang ialah wujud perkongsian sumber makanan. Ertinya wujud sindrom 'pembulian' ke atas diri pelajar ini. Siapa yang mampu melakukannya....orang yang terdekat iaitu adik beradik, ibu ayah dan juga rakan pelajarnya sendiri.

Sebenarnya kita juga boleh membincangkan personaliti klien saya dalam format yang lebih besar seperti melihat tahap asertif, analikal, sifat keterbukaan, kepimpinan, jatidiri, prihatin, daya intelektuan, pencapaian, integriti serta kritikdiri beliau. Lukisan memberikan pelbagai gambaran yang kit alakarkan sendiri di atas kertas putih. Ia lahir daripada sumber pengalaman dan pemikiran bawah sedar kita sendiri. Betul atau tidak banyak bergantung kepada aras integriti dan kritikdiri kita sendiri.

Asertif....sama ada kita mudah mengalah, tegas, tidak mudah mengalah atau agrasif. No, klien saya tidak bersifat begitu. IA cukup sentimental untuk berbuat demikian Sifat pasif itu tetap ada. Sebab pokok ini tidak berdahan dan tidak menunjukkan pencapahan. Analitikal......tidak juga sebab akarnya tidak kelihatan langsung. Tidak wujud elemen penerokaan. Tiada penggunaan warna, contengan dan juga lakaran yang ekstreem. Keterbukaan...ya ada sifat itu...pokok mesar dan berdaun lebat serta berbuah./ Kepimpinan ya...yakin...pokoknya besar. Disukai ramai...sebab buahnya banyak...lebat daunnya dan banyak orang ambil kesempatan (rumput di kaki pokok)...Jati diri ...ya....tidak ada unsur sedih...semuanya happy. Prehatin...ya....intelektual...ya.....pencapaian....ya...integriti ....ya....kritikdiri juga ada. Pokok besar mempunyai kestabilan emosi dan pemikiran

MyPersonaliti- personaliti bulan Ramadhan.

2010-08-22T17:38:00.000-07:00

Asalamualaikum wbt.
Alhamdulillah & Selawat ke atas Nabi s.a.w.
Bulan Ramadhan sudah hampir separuh. Banyak yang kita lalui. Suka dan duka. Semasa belum memasuki bulan Ramadhan tidak ada siapapun kisah bazar Ramadhan tetapi bermulanya day 1 bulan Ramadhan....kita menyaksikan betapa manusia tidak dapat membendung nafsu makan mereka. Sebelum berpuasa mereka tidak kisan pun....tetapi bila sahaja memasuku bulan puasa manusia menunjukkan nafsu menjadi raja. Tidak ada yang pulang tangan kosong. Jari dan tangan mengengam dan menjinjit pelbagai bungkusan makanan.......Manusia memang hipokrit. Siangnya dipuasakan tetap menjelang satu jam sebelum berbuka....mata hatinya dibukakan dengan juadah-juada bagi mengenyangkan nafsu makan mereka.

Maka marilah kita berdoa......Ya Rabb aku berlindung kepadaMu ya Allah, lindungilah aku dari nafsu yang membuak-buak, aku berlindung kepada Mu ya Allah daripada kalbu yang tidak pernah merasa puas dan aku berlindung kepada Mu ya Allah daria apa juga perbuatan yang membawakepada kemurkaan Mu ya Allah.

2010-07-08T20:35:00.001-07:00

Split personaliti

2010-07-08T20:25:00.000-07:00

Asalamualaikum w.b.t & salam sejahtera. Hari ini Jumaat 8 Julai 2010. Dulu pernah saya sebutkan personaliti terdiri daripada dua perkataan iaitu persona + kualiti. lalu apabila ia dipadankan terjadilah personaliti. Persona diri dan kualiti diri. Ada kajian yang membahagikan manusia kepada empat jenis personaliti. Born to be a leader, melankolik, happy go lucky dan pesimistik. Satu ketika, anda sebagai diri anda sekarang ini merancang untuk mengadakan satu najlis hari jadi orang yang dekat dengan anda. YA boleh sahaja untuk diri sendiri, adik, kaka, ibu & ayah atau guru di sekolah. Boleh sahaja untuk teman-teman sekolah mahupun sepejabat. Pernah. Oleh kerana anda terlalu teruja, maka aanda merancang pengisian majlis tersebut dengan rapi, temanya, logonya, persiapannya dan makan minum serta acara gran. Dua hari sebelum majlis itu berlangsung tetipa anda merasakan sesuatu tidak kena dan anda mengatakan apa yang ingin dibuat selama ini adalah satu pembaziran, lalu anda membatalkannya. Beberapa ketika..... anda merasa cukup tertekan kenara membuat keutusan membatal majlis tersebut.

Pernah?
Jikaini berlaku kepada anda, anda sedang berdepan dengan isu split personaliti. Hari ini anda memiliki personaliti yang happy go lucky dan seang beberapa ketika nada menjiwai perwatakkan seorang melankolik pula.

Jika anda seorang pelajar, pernahkan anda beriya-iya mahu belajar bersungguh-sungguh dan selang beberapa hari selepas itu mengubah pendirian yang lebih terbuka. Mahu enjor dan bersenang-senang. Kemudian bila exam tiba anda kembali panik kerana merasakan anda susdah berputus asa. Ada sebenarnya sedang berdepan dengan split personaliti.

Jangan bersedih. Masalah itu satu potensi

2010-01-25T00:14:00.000-08:00

Asalamualaikum wbt. Salam sejahtera.
Setiap hari ada sahaja masalah yang menimpa diri kita. Sehingga kita merasakan masalah itu terlalu membebankan hidup dan menjadikan kita hampir putus asa. Seorang guru yang berkhidmat hampir 10 tahun di SMK Bukit Jambul, hari ini bersedih hati kerana ia akan ditukarkan ke sekolah lain atas alasan yang sangat remeh dan tidak professional langsung. Saya katakan padanya, Allah s.w.t. itu maha mengetahui dan maha adil. Allah swt itu maha pengasih lagi maha indah perancangannya. Kdang kala kita tidak nampak perancangan Allah swt tetapi Allah swt itu mengetahui apa yang terbaik untuk kita. Saya katakan pada guru ini jangan takut pada politi pejabat, baik sekolah mahupun JPN sebab mereka itu manusia yang ada nafsu. Mereka itu ada agenda, mereka itu bukan tuhan. Mereka ada hazad, tuhan tidak, mereka ada iri, tuhan tidak mereka suka berdengki, rasuah, politik songsang....tetapi Allah s.w.t. tidak. Jadi mengapa kita perlu takut kepada mereka.....mereka boleh hantar kit ake mana sahaja tetapi mereka tidak dapat menguasai minda kita........Justeru bersabarlah...pastiny aada 1001 hikmah yang menanti anda. Berdoalah, bukankah doa orang yang dianaiya itu lebih cepat makbu;lny aberbanding orang suka menjatuhkan maruan orang lain.

Hujan asid

2009-10-22T00:06:00.000-07:00

Kesan Hujan Asid ke atas material bangunan di Kuala Lumpur[1].
Main Rindam[2]
PPPJJ, USM.
Abstrak. Tujuan utama kajian ini ialah untuk menilai sejauhmanakah hujan asid yang turun di Kuala Lumpur mampu memberikan impak yang serius kepada alam sekitarnya, khususnya alam sekitar bangunan. Bandarayaa ini mempunyai banyak bangunan yang dikelasifikasikan sebagai haritage. Komposisi hujan asid ditentukan daripada sampel yang dikutip setiap dua minggu dari lima lokasi terpilih di sekitar Bandaraya Kuala Lumpur sepanjang tahun 2008. Lima tapak kajian tersebut ditaburkan secara berkadar dengan jarak daripada pusat bandar. Taburan pH tahunan yang diperolehi ialah antara pH 4.16 hingga pH 4.40. Seratus kali lebih berasid berbanding hujan normal.dan anggaran jumlah pemendapan asid sulfurik dan nitrogen berada dalam julat antara 120 hingga 350 meq m-2 th-1. Hasil kajian ini menunjukkan hujan asid yang berlaku di Kuala Lumpur adalah akibat aktiviti perbandaran dan juga industri.
Kata kunci: Pemendapan asid, hujan asid, pH air hujan, SO2, NOx, pelunturan, peleraian, bangunaan bersejarah

1. Pengenalan
Jabatan alam sekitar dan juga jabatan kajicuaca Malaysia melaporkan hujan asid boleh memberikan impak kepada bangunan dan harta benda. Laporan pada 1988 menyebut ia berpunca daripada emisi yang melepaskan gas NOx dan juga SO2 (Jabatan Kajicuaca, 1988)[1]. Menurut mereka udara kotor boleh menyebabkan kerosakan yang tidak terhingga kepada bangunan-bangunan bersejarah kita. Sekiranya tahap pencemaran ini berterusan dan tidak di bendung segera, kerosakan bangunan-bangunan bersejarah, arca, tugu peringatan dan artifak yang diperbuat daripada batu atau mamar akan berlaku dengan pantas. Sanggupkah kita melihat pertalian sejarah kita dimakan hari di depan mata kita ?
Jabatan tersebut menerusi laman web rasminya menambah sulfur dioksida (SO2) menjejaskan komposisi kulit, fabrik dan kertas menyebabkan kemerosotan mutu. Kadar tertinggi penghakisan struktur besi dan keluli berlaku di tapak-tapak industri tercemar. Ini menyebabkan kebanyakan industri memastikan bahawa setiap kenderaan baru yang dikeluarkan akan dicat lebih daripada dua lapis bagi mengelakkan kakisan pada dinding kereta. Kajian selama lima tahun di Pertaling Jaya menunjukkan kawasan pinggir Kuala Lumpur itu merekodkan jumlah pemendapan asid yang tinggi secara konsistan (Ayers et al, 1999)[2]. Ia ada kaitan dengan kerancakan pertumbuhan di Kuala Lumpur dan sekitarnya sama seperti berkembangnya bandaraya-bandaraya utama di Asia yang lain. Jadi perkembangan ekonomi bandaraya menyumbang kepada meningkatnya jumlah pemendapan asid di bandar-bandar Asia (Galloway, 1988; McDowell, 1988; Rodhe et al, 1992; Ayers, 1991; Kato & Akimoto, 1992).
Soal mereka kepada orang ramai; Pernahkah anda melihat apa yang merupai isikel pada dinding dan cucur atap dari bangunan lama ? Titisan hujan yang kotor menyusup masuk melalui pecahan dinding dan melarut kalsium di dalam konkrit sebelum meresap keluar melalui dindingnya. Ia bergabung dengan karbon dioksida dalam udara dan menghasilkan kalsium karbonat lalu membesar seperti isikel. Apabila kita memerhatikan isikel , kita boleh lihat titisan kekotoran di atas permukaannya.
Peta 1. Pola hujan asid di Malaysia.
Sumber: Jabatan Meteorologi Malaysia, Pertaling Jaya. 2009.
Persoalan yang dibangkitkan oleh Jabatan Alam Sekitar dan Jabatan Kaji Cuaca Malaysia ini menunjukkan hujan asid memberikan impak yang besar kepada alam sekitar, baik fizikal mahupun manusia. Peta 1 misalnya menunjukkan hujan asid memang berlaku di seluruh Malaysia berdasarkan rekod 2007. Berdasarkan Main (2002) ianya sudahpun direkodkan sejak sekurang-kurangnya 10 tahun dulu. Bagaimanapun kawasan yang paling ketara ialah di bahagian pantai barat menganjur ke selatan Semenanjung Malaysia. Untuk rekod purata pH hujan, tidak ada negeri yang menerima hujan asid kurang daripada pH 4.4 tetapi pantai barat semenanjung seperti di Perak, keseluruhan Selangor, Kuala Lumpur, Negeri embilan, Melaka, Johor, selatan dan pendalaman Pahang menerima hujan dengan pH antara 4.4 hingga pH 4.8. Satu aras yang mempunyai tahap keasidan 10 kali lebih berasid berbanding kawasan utara Semenanjung atau 100 kali lebih berasid berbanding hujan di Perlis. Kertas kerja ini akan memberikan fokus perbincangan tentang kesan hujan asid kepada alam sekitar dengan mengambil kaian kes di Bandaraya Kuala Lumpur.
Kesan pemendapan asid pada aktiviti luluhawa batuan karbonat telah lama dikenalpasti (Lipfert,1989; H. Bravo A et al., (2006); Reddy & Youngdahl, 1987). Keperhatinan masyarakat bukan sahaja terfokus khususnya kepada perkara pokok yang berkisar tentang alam sekitar dan juga kesan kepada tahap kesihatan masyarakat tetapi ia turut menyentuh tentang kerosakan kepada monumen sejarah. Menurut Irving (1991) terdapat tiga kelas mekanisme yang terlibat dengan kerosakan pada batuan kesan daripada hujan asid
A. Aqueous disulution hasil tindak balas kalsium karbonat. Batu kapur dan mamar adalah batu karbonat. Batuan ini sangat sensetif terhadap hujan asid memandangkan batuan jenis ini mudah melarutkan kalsium karbonat iaitu menerusi kehadiran ion-ion hidrogen dalam persamaan aqueous (Ayers et al, 2000)[3]. Larutan ini boleh dimendapkan menerusi aktiviti hujan, embun dan kabus.
B. Proses pemendapan gas. Sesetengah pencemaran gas yang penting, seperti sulfur dioksida memainkan peranan dan bertanggungjawab dalam penghasilan hujan asid. Ia juga memainkan peranan penting dalam menentukan pembentukan gypsum di atas permukaan kerak bumi.
C. Pemendapan partikel ke atas permukaan batuan. Sesetengah pencemaran partikel hanya melalui proses untuk kerosakan accentuate di atas permukaan batuan.
Beberapa aspek kelas pertama mekanisme termasuk pengiraan penyusutan berat batuan, analisis kimia terhadap solusi larian permukaan telah di kaji secara bersungguh-sungguh. Begitu juga dengan analisis secara langsung terhadap recession (Reddy, 1987, 1988). Pengetahuan terperinci berhubung proses ini sangat terhad, khususnya adalah usaha untuk mengenali kesan pencemaran terhadap meterial bangunan.
Jadual 1. Perincian tapak kajian di sekitar bandaraya Kuala Lumpur.
Lokasi
Latitut, Utaraan
Longitut, Timuran
Ketinggian, meter
Kuala Lumpur
3º 08’ 16.35” U
101 º 41’ 11.83” T
55 m
Taman Cheras
3º 08’ 16.35” U
101 º 41’ 11.83” T
50 m
Ampang
3º 08’ 16.35” U
101 º 41’ 11.83” T
48 m
Taman Tun Dr. Ismail
3º 08’ 16.35” U
101 º 41’ 11.83” T
50 m
Kampong Sentol Pasar
3º 08’ 16.35” U
101 º 41’ 11.83” T
45 m

Bagi mendapatkan gambaran yang lebih kukuh berhubung kesan hujan asid terhadap alam sekitar binaan manusia, Bandaraya Kuala Lumpur telah dipilih kerana sifatnya sebagai ibu negara Malaysia sejak 1972. Bandaraya ini mempunyai keluasan 243.65 km persegi dengan penduduk berjumlah 1.5 juta orang dan jiga mengambil kira penduduk kawasan sekitarnya iaitu lembah Klang, ia berjumlah 4 juta orang. Lokasinya terletak di lembah Klang yang mempunyai keluasan sehingga 3000 km persegi dengan menyebar sejauh 80 km ke arah daratan sehingga sejauh kaki tanah tinggi Genting Highland. Kesemua sampel yang dikumpul dan dianalisis diletakkan dalam sempadan Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur bagi melihat pola taburan pH hujan asid di kawasan bandaraya tersebut. Lima lokasi stesen kajian yang diletakkan dalam Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur adalah seperti Jadual 1 dan Rajah 1.

Rajah 1. Sempadan Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur serta kawasan sekitarnya, 2009.
Sumber: Google maps, 2009.

Pusat bandar Kuala Lumpur mempunyai penduduk padat serta menjadi pusat pelbagai aktiviti utama urbanisasi seperti pusat perkhidmatan, perniagaan, industri dan juga pengangkutan. Bangunan bersejarah banyak terletak di bandaraya ini. Justeru, kajian ini mahu melihat kesan langsung hujan asid kepada alam sekitar fizikal, khususnya di zon kedudukan bangunan bersejarah paling terkenal di sini. Bagaimanapun kesan kepada bahan binaan bangunan lain juga diambil kira, khususnya di luar pusat bandar seperti di Ampang, Ceras, Sentol dan juga Taman Tun Dr. Ismail (TTDI).

2. Pengumpulan data di tapak kajian

Pengukuran sampel diambil daripada beberapa tapak kajian yang diletakkan dalam kawasan bandaraya Kuala Lumpur. Bandaraya Kuala Lumpur terletak dalam Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur. Kuala Lumpur asalnya adalah milik negeri Selangor sebelum dijadikan Wilayah Persekutuan pada tahun 1974. Berada ditengah-tengah negeri Selangor, hari ini kepesatan pembangunan bandaraya Kuala Lumpur telah menjadikannya salah satu bandaraya yang mempunyai kepekatan hujan asid tinggi (Rajah 1). Secara langsung ia disebabkan bandaraya ini dihuni oleh lebih daripada 1.5 juta penduduk dengan kepadatan tinggi. Bukan sahaja penduduknya tinggi, bilangan kenderaannya juga tinggi. Berdasarkan Ayers, 1998; sumber pencemaran oleh sulfur dioksida (SO2 )dan nitrogen oksida (NOx) datang daripada sumber tempatan, sama ada daripada emisi kilang atau kenderaan bermotor. Lembah kelang adalah zon tumpuan aktiviti industri yang pesat, terdapat satu stesen janakuasa elektrik yang menggunakan arang batu di Meru, Klang dan Kuala Lumpur terletak di selatannya. Bandaraya ini juga diberada hampir dengan Petaling Jaya, Kajang, Bangi dan Pucong yang menjadi bandar satelit serta kawasan yang hampir sepenuhnya dibangunkan dengan bangunan perniagaan, perusahaan dan juga perumahan. Purata kelajuan angin di lembah Klang ialah antara 0.5 hingga 1.5 meter per saat-1 (Kabatan Kajicuaca, 2008).

Kawasan manakah dalam Wilayah Persekutuan Kuala lumpur yang menerima tekanan hujan asid lebih tinggi berbanding kawasan lain. Lima lokasi yang dipilih dilihat signifikan untuk menggambarkan pola taburan hujan asid di bandaraya tersebut. Masing-masing ialah Kuala Lumpur yang terletak di tengah-tengah bandaraya, Ampang di bahagian timur, Kampong Sentol Pasar di utara, Taman Bukit Ceras di selatan, dan Taman Tun Dr. Ismail di bahagian barat.

Rajah 3. Kedudukan stesen kajian hujan asid di bandaraya Kuala Lumpur.

Ampang terletak di sebelah timur pusat bandar Kuala Lumpur iaitu 11.7 km daripada pusat bandaraya jika menggunakan kenderaan kereta atau bas. Ampang merupakan kawasan petempatan utama dan kawasan yang turut mengalami perkembangan pesat dari segi ekonominya. Pertumbuhan pesat enjadikan hampir semua kawasan tanahnya dibangunkan dengan bangunan termasuk di cerun bukit. Stesen kampong Sentol pasar terletak di utara pusat bandaraya iaitu berkedudukan 6.82 km jika menggunakan laluan kereta atau bas. Kawasan ini juga berpenduduk padat serta pesat dibangunkan dengan kawasan perumahan baru dan lama serta bangunan perniagaan. Sentol merupakan lokasi perhentian keretapi yang beroperasi hingga sekarang ini. Pola pH hujan asid juga akan dilihat dari susut sebarannya ke sebelah barat pusat bandaraya ini. Taman Tun Dr. Ismail terletak pada jarak 13.2 km sekiranya menggunakan jalan raya atau hanya 13 minit perjalanan jika tidak menggunakan laluan pada waktu puncak. Sekitar lanskap Taman Tun adalah kawasan perumahan dan juga perniagaan. Taman Bukit Ceras pula terletak hampir dengan taman Connaought yang berada di selatan pusat bandaraya. Jaraknya dengan pusat bandar 13.8 km iaitu kira-kira 17 minit perjalanan menggunakan kereta ketika di luar waktu puncak. Kawasan sekitar taman ini sedang pesat dibangunkan dengan bangunan perumahan, perkhidmatan dan juga perniagaan.

Rajah 4. Kedudukan stesen kajian hujan asid di bandaraya Kuala Lumpur berasaskan sistem gred.

Bangunan yang dikelasifikasikan sebagai haritej atau bersejarah banyak terdapat dipusat bandaraya, khususnya di sekitar tapak asal bandaraya Kuala Lumpur iaitu sekitar satu hingga 2 km daripada pertemuan sungai Gombak dan sungai Klang. Antara bagunan yang bernilai sejarah ialah bangunan Sultan Abdul Samad, Banguan Stesen Keretapi Tanah Melayu, Masjid Jamek, Bangunan perniagaan sekitar Jalan Pertaling, Bangunan pasar seni serta deretan bangunan lama yang terdapat di situ. Kajian ini bagaimanapun tidak menghadkan bangunan bersejarah sahaja kerana hujan asid juga menampakkan impak kepada bangunan moden seperti bangunan Daya Bumi, Bangunan yang menempatkan beberapa bank perdagangan utama seperti menara MyBank, CIMB dan Agrobank, hotel-hotel utama dan juga menara pencakar langit.

3.Metodologi
Hujan asid diukur berdasarkan kosentrasi ion hidrogen, diterjemahkan dalam bentuk pH dan ia diukur menggunakan julat skala antara 1 hingga 14. Nilai pH di bawah 7 dianggap bersifat asid sementara nilai di atas paras 7 dianggap sebagai alkali[3]. Sampel air hujan dikumpul menggunakan tolok hujan dan juga kandungan SO2, NO2 serta HNO3 menggunakan Ferm-type gas sampler (ferm, 1991; Ayers et al., 1998). Semua sampel hujan diambil berada pada 0.25 meter daripada aras bumi. Semua alat dipagar dan berada di ruang terbuka tanpa lindungan bangunan tinggi atau pokok yan g boleh menganggu proses pengutipan sampel hujan. Kutipan sampel diambil bermula daripada akhir bulan Januari 2008 berterusan hingga penghujung Disember 2008. Sampel dikumpul setiap hari Sabtu dan Ahad pada jam 0800 pagi hingga 1000 pagi waktu tempatan. Sampel air hujan dipelihara daripada degradasi biologikal menggunakan thymol sebagai biocide (Gillett & Ayes; Ayes et al., 1998b) sebagaimana perincian oleh Ayers et al. (1999). Jumlah hujan disukat dan ditentukan secara gravimetrikal. Purata masa kutipan antara sampel dan analisis yang berikutnya ialah dalam tempoh dua bulan.
Analisis kimia menggunakan Ion Chromatography (IC; Dionex model DX500) menggunakan AS11 pemisahan column anion dan CS12 pemisahan cation. Konduktiviti ditentukan menggunakan kaedah elektrod standard, begitu juga nilai pH (Orion meter plus Orion Low Ionic Strength buffers). Data gas dilaporkan dalam bentuk parts per billion (ppb) sebagai molekul gas per molekul udara.

Rajah 5. Dionex Ion Chromatograph. Anion-anion dan kation diukur dan dilaporkan dalam unit
ionic parts per million (ippm).

Anion-anion yang diukur ialah seperti SO4—sulfate,,NO3- nitrate, NO2- nitrite, F- fluoride, Br- bromide, Cl- chloride dan HPO4-- hydrogen phosphate. Kation-kation yang diukur pula terdiri daripada Na+ sodium, K+ potassium, NH4+ ammonium, Ca++ calcium dan Mg++ magnesium.

Ujian makmal
Besi (ferum-Fe)
Sampel hujan asid pada pH 4.2 dialirkan ke atas kepingan besi (ferum-Fe) untuk melihat kesan hujan asid keatas kepingan besi tersebut. Air hujan yang berasid menghasilkan proton tambahan dan memberikan besi cas positif.
4Fe(s) + 2O2(g) + 8 (aq) -> 4Fe2+ (aq) + 4H2O(l)
Bila besi berindak balas dengan lebih banyak oksigen, ia kemudiannya membentuk oksida besi (karat)
4Fe2+ + (aq) + O2(g) + 4H2O(l) -> 2Fe2O3(s) + 8H+ + (aq)
Batu kapur (kalsium karbonat- CaCO3).
Sampel air hujan dengan pH 4.2 juga dialirkan ke atas permukaan kepingan batu kapur untuk melihat kesan hujan asid kepada batuan tersebut yang banyak digunakan di dalam industri pembinaan moden dan juga bangunan bersejarah. Hasil ujian makmal tersebut mendapati hujan asid bertindak balas dengan kalsium untuk membentuk kalsium sulfat.
CaCO3 + H2SO4 -> CaSO4 + H2CO3

4. Hasil dan Perbincangan
Hasil kerja kajian ini fokus kepada impak hujan asid kepada alam sekitar, justeru perbincangan akan berkosentrasi secara khusus kepada kerosakkan bahan binaan bangunan di Kuala Lumpur akibat daripada hujan asid. Jadual 2 mengandungi jumlah hujan dan juga pHnya berserta data kandungan NO2, HNO3 dan juga SO2 untuk tempoh setahun bermula bulan Januari 2008 hingga Disember 2008. Ia menunjukkan semua tapak kajian merekodkan pH hujan di bawah 4.5. Boleh dikatakan kosentrasi SO4-2 dan NO3- sangat tinggi hampir di semua tapak kajian, ia memberikan gambaran bahawa emisi nitrogen oeh kenderaan bermotor lebih dominan berbanding emisi sulfur oleh sektor industri di lembah klang. Memang ada pertalian yang signifikan antara jumlah sulfate dengan pH hujan. Analisis kimia air hujan di kawasan tapak mendapati secara dominan emisi tempatan menyumbang SO2 dan juga NOx sebagai penentu utama keasidah hujan di Kuala Lumpur. Meskipun sumber lain seperti garam lautan (keene & Galloway, 1988), PM10 aerosol yang mempunyai kaitan rapat dengan pembakaran hutan di Indonesia (Ayers et al., 1999) dan juga sumber bukan garam lautan (potassium) yang terhasil daripada aktiviti pembakaran boleh dikaitkan dengan kepekatan hujan asid (Yamasoe et al., 2000[4]). Pengaruh ke atas bahan binaan memang ketara.
Kalsium karbonat daripada debu tanih bersifat agen penutralan asid dalam air hujan di Malaysia. Zhao et al, 1988[5]; Ayers & Young, 1996 dan Khunasopa et al, 1998 menyatakan debu tanih berperanan secara efektif dalam menutralkan keasidan air hujan akibat keasidan anthropogenik di timur laut Asia. Kajian oleh Ayers et al., 2000 mendapati kandungan kalsium lebih rendah berbanding aras sulfate dalam air hujan di lima tapak kajian di Malaysia dengan purata pH hujan di bawah 4.5. Hujan tahunan yang tinggi di kawasan khatulistiwa, litupan tumbuhan yang tinggi serta jauh daripada kawasan kontang yang berdebu menghindarkan persekitarannya daripada menerima debu yang bersifat alkali. Debu yang hadir dalam air hujan di kawasan Kuala Lumpur adalah hasil aktiviti urbanisasi seperti pembangunan pesat di Kuala Lumpur dan lembah Klang itu sendiri. Bagaimanapun nisbah kalsium hanya kurang 15 peratus berbanding aras nitrat dan sulfat menjadikan tahap pH air hujan di Kuala Lumpur tetap tinggi.
5. Hujan asid di Kuala Lumpur dan persekitaraan binaan.
Berdasarkan The Malaysian Watch Acid Rain 1990, negeri-negeri seperti Melaka, Kelantan, Terengganu dan Pahang serta Sarawak masih belum terjejas dengan hujan asid. Hasil kutipan data yang dilakukan antara Januari hingga penghujung Disember 2008 dapat ditunjukkan dalam peta bergrid seperti dalam Rajah 3. Pola yang ditunjukkan menggambarkan taburan pH hujan.

Peta 4. Pola jumlah hujan asid menggunakan teknik petak grid dengan berlatarbelakangkan pandang darat sebenar bandaraya Kuala Lumpur, 2009.

Rajah 5. Pola taburan kepekatan pH air hujan (a) dan jumlah hujan (b) bulan Januari 2008 di Kuala Lumpur. Sumber: Kajian Luar 2008.
Taburan hujan tahunan Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur kelihatan lebih lebat di bahagian pusat bandar, Ampang dan Ceras. Hujan di sebelah timur dan utaranya kelihatan kurang sedikit berbanding di bahagian pusat bandar dan juga sebelah selatannya. Jumlah hujan sering dikaitkan secara langsung dengan kepekatan pH hujan. Main, 2002 misalnya menyatakan jumlah hujan berhubung secara negatif dengan kepekatan pH air hujan. Ertinya semakin kurang hujan, aras pH akan menjadi lebih rendah atau air hujan akan menjadi lebih berasid. Hasil analisis pH hujan antara Januari 2008 hingga Disember 2008 mendapati taburan pH hujan di Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur adalah seperti Rajah 5. Kelihatan pH air hujan lebih rendah (lebih berasid) di kawasan pusat bandar, TTDI dan Sentol berbanding Ampang, Ceras dan kawasan selatan WP Kuala Lumpur. Ini ada kaitan dengan kehadiran debu tanah tempatan yang berterbangan di atmosfera rendah akibat kepesatan pembangunan tanah di Ampang, Ceras dan kawasan selatan bandaraya tersebut. Debu tanah boleh bertindak menutralkan kepekatan hujan asid di bandaraya ini.
6. Kesan hujan asid kepada material bangunan.
Hujan asid bersifat penghakis dan juga peluntur. Ia memberikan impak kepada bahan binaan daripada besi (iron), atap zink dan juga batu kapur. Hujan asid mendatangkan kesan kerosakan ke atas binaan yang menggunakan gangsa sebagai struktur binaannya. Melunturkan cat dan juga batuan khususnya batu kapur sehingga ia menghilangkan nilai estatika bangunan, jambatan dan juga binaan yang mempunyai nilai budaya seperti tugu, monumen, ukiran dan juga kereta. Hari ini, hampir semua bangunan menggunakan granit sebagai bahan utama dalam senibina bangunan moden seperti bangunan pencakar langit, jambatan serta monumen di bandaraya Kuala Lumpur. Granit mengandungi mineral silikat, sama seperti feldspar dan quartz merupakan batuan yang tidak tahan serangan asid. Feldspar apabila bertindak balas dengan asid lemah akan menghasilkan liat dan melarutkan silika. Aktiviti ini akan melemahkan ikatan mineral quartz dalam granit dan menerusi aktiviti luluhawa fizikal ia boleh telerai dalam bentuk butiran pasir quartz. Hujan asid mampu bertindak secara kimia jika proses kekemasannya tidak dilakukan dengan betul. Etsa atau aktiviti pengoresan pada lapisan granit boleh berlaku. Jika ia betul-betul berlaku bererti lapisan kilat granit telah ‘dimakan” oleh asid. Garis-garis putih seolah-olah aliran air akan kelihatan mengalir keluar daripada dinding granit akibat hujan asid. Ia benar-benar memberi pemandangan yang tidak elok.
(a) (d) (e)
Gambar 1. Bangunan Daya Bumi (1a), Kuala Lumpur. Antara bangunan yang menerima impak hujan asid. Aliran berwarna putih pada dinding bangunan kelihatan dengan jelas (1b) dan 1(c). Pemerangkapan kotoran udara oleh gypsum pada kepingan dinding bangunan Daya Bumi (City Point) (1(d)). Gambar 1(e) menunjukkan aktiviti pengaratan akibat hujan asid pada salah satu lampu hiasan lanskap di sekitar bangunan Daya Bumi atau City Point.
Kekemasan bangunan di kawasan bandaraya Kuala Lumpur banyak yang menggunakan batu kapur sebagai medium utama. Batu kapur adalah jenis batuan kedua yang paling banyak digunakan dalam industri binaan kebanyakannya disebabkan kelebihan tekstur dan warnanya yang seragam. Ia juga mudah untuk dibentuk berbanding granit. Batu kapur mempunyai keasalan daripada pelbagai sumber antaranya daripada negara Itali (Arabescato Orobico Grigio dan Peperino Grigio), Peranchis (Richeval) dan Turki (Afyon Grey ). Batu kapur dan mamar mempunyai mineral utama iaitu kalsit (kalsium karbonat) dan ia sangat mudah larut kepada asid lemah. Ia banyak digunakan sebagai kekemasan lantai, dinding dan kekemasan laman. Bangunan Daya Bumi (City Point) yang menjadi salah satu mercu tanda bandaraya Kuala Lumpu adalah antara bangunan yang menggunakan kepingan mamar sebagai kekemasan dindingnya. Hujan asid menyebabkan bahagian dindingnya yang dihiasi dengan kepingan mamar telah rosak teruk dan langkah yang diambil untuk membendung kerosakan lebih teruk ialah dengan mengecat keseluruhan dinding bangunan menggunakan cat minyak (1 a-d).
Batu pasir daripada sumber tempatan digunakan secara meluas dalam industri binaan di negara kita. Batu pasir mengandungi mineral silika yang mempunyai ciri tahan asid. Bagaimanapun jika batu pasir yang digunakan mengandungi karbonat ia juga boleh terlarut apabila terkena hujan asid. Bukan sahaja aktiviti pelarutan akan berlaku tetapi juga beberapa tindak balas lain turut menjadi punca mengapa bahagian luar bangunan di bandaraya ini mengalami kerosakan. Bangunan Sultan Abdul Samad, dibina pada tahun 1884. Menggunakan seni bina mahometan juga dikenali sebagai neo-saracenic (Gambar 2). Hujan asid menyerang bahagian kubah yang diperbuat daripada tembaga dan menukarkan warnanya kepada kehijauan.

Gambar 2. Bangunan Sultan Abdul Samad, Kuala Lumpur (2a) merupakan mercu tanda bangunan haritage penting. Bangunan ini juga menerima kesan hujan asid seperti pada bahagian dindingnya (2b) yang memerangkap kotoran dan mengalami proses pengikisan dan peleraian(2c).
Bangunan sering menerima kesan buruk kerana terdedah kepada cuaca, kesan hujan asid, angin, matahari dan embun. Hujan asid bertindak mempercepatkan proses kerosakannya. Bukan sahaja di Bandaraya Kuala Lumpur, seluruh dunia merasakan pembebasan gas sulfur dioksida dan nitrogen oksida menyumbang kepada masalah pengasidan air hujan yang turun di bandaraya ini. Pemendapan asid mendatangkan kesan buruk kepada hampir semua bahan binaan daripada tahap rendah hinggalah ke tahap yang teruk. Batu kapur, mamar dan batu pasir adalah bahan atau material yang boleh dikategorikan sebagai bahan yang mudah diserang hujan asid. Bagi kes bangunan Sultan Abdul Samad (Gambar 2), bahagian dindingnya mengalami serangan hujan asid yang teruk. Asid sulfurik bertindak balas dengan kompaun kalsium pada batuan dinding bangunan untuk menghasilkan gypsum (Gambar 2(b)) yang kemudianya (melalui proses masa) menyerpih (Gambar 2 (c)).
Bahan-bahan binaan lain yang dianggap sebagai mudah diserang hujan asid ialah besi-keluli, nikel, zink, tembaga, cat, jenis plastik tertentu, kertas, kulit dan kain sementara penggunaan besi tanah karat dan aluminium adalah lebih kalis asid lemah. Sifat air ialah ia boleh meresap masuk ke dalam struktur bangunan dan juga tanah. Jika ia meresap masuk ke dalam dinding melalui liang pori maka ia boleh merosakkan dinding dari dalam dinding bangunan itu sendiri. Air hujan boleh meresap masuk ke dalam tanah, oleh itu, hujan asid mampu merosakkan struktur paip, dan kabel bawah tanah selain mampu mendatangkan kerosakkan kepada bangunan, jambatan dan kenderaan yang terdapat di atas permukaan bumi.
Masjid Jamek Kuala Lumpur yang dibina berasaskan seni bina Moghul rekaan A.B. Hubback. Ia di bina pada tahun 1907 berdekatan pertemuan sungai Gombak dan sungai Klang. Dindingnya diperbuat daripada batu bata merah.Bahagian ini menerima kesanhujan asid yang ketara, selain bahagian kubahnya. Bangunan Daya Bumi, Kuala Lumpur yang sekarang dikenali sebagai City Point berdingkan kepingan mamar. Bagaimanapun kepingan dinding mamar ini telah dicat dengan cat minyak bagi mengelakkan kesan hujan asid yang melampau. Namun bahagian dindingnya tetap menerima impak hujan asid yang sangat ketara, termasuk menerusi aktiviti pengaratan binaan yang menggunakan besi sebagai bahan utamanya. (Gambar 1). Kelab Sultan Selangor masih mengekalkan seni bina mock-tudor yang dibina pada 1884. Bangunan ini juga tidak dapat mengelakkan serangan hujan asid kepada struktur dindingnya. Nasib yang sama juga menimpa bangunan gereja yang dibina bersebelahan bangunan ini.

Gambar 3. Bangunan gereja yang dibina pada 1894 di Dataran Merdeka, bersebelahan bangunan Klab Sultan Selangor. Ukiran pada bahagian menararanya sudah menunjukkan ciri-ciri haus akibat aktiviti kikisan hujan asid. Bahagian atap genting pada bumbung bangunan ini juga berwarna kehitaman akibat pemerangkapan kotoran oleh gipsum. Bandingkan dengan atap bangunan Klab Sultan Selangor yang baru melalui proses pemuliharaan sesuai dengan tarikh menyambut hari siap pembinaannya yang ke 125 tahun.
(a) (b)
Gambar 6 (a). Bangunan Klab Sultan Selangor dan Panggong Dewan Bandaraya (b).
Stesen keretapi Kuala Lumpur, dibina pada 1910 menggunakan seni bina moorish. Bangunan ini masih kekal sehingga ke hari ini (Gambar 7). Bahagian dinding dan bahagian kubahnya merupakan kawasan yang menerima kesan hujan asid yang ketara. Dinding dan kubah bangunan ini menunjukkan kesan pemerangkapan enapan asid yang kemudiannya bertukar menjadi kehitaman serta mengotorkan bahagian tertentu pada dinding dan kubahnya sama seperti yang dialami oleh bangunan Sultan Abdul Samad.
(a) (b)
Gambar 7 (a dan b) Bangunan hoteh Haritej, stesen keretapi lama Kuala Lumpur adalah antara bangunan bersejarah yang terdedah kepada ancaman hujan asid.
Panggong Dewan Bandaraya, sepanjang jalan Tun Perak dan Jalan Raja jug aantara bangunan bersejarah yang menggunakan kubah serta berdinding batu bata merah sebagai identiti utama binannya. Bangunan ini sengkatan dengan bangunan mahkamah di Jalan Tun Perak. Serangan hujan asid sangat ketara di bahagian kubah dan juga dindingnya. Bahagian kubah sudahpun dicat berulang kali dan aktiviti hujan asid masih mampu melakukanaktiviti pelunturan, pereputan, pemudaran dan pengikisan pada bahagian kubah serta dindingnya. Aktiviti yang sama berlaku pada bangunan Sultan Abdul Samad yang terletak berhampiran dengannya.

Gambar 8. Air pancut di Dataran Merdeka adalah salah satu seni bina bernilai sejarah yang mengalami pelunturan nilai kerana ancaman hujan asid.
Air pancut di Dataran Merdeka, 1897, ia dikatakan dibina di England dan dipasang semula di dataran Merdeka. Arca seladang yang menghiasi binaan air pancut ini menerima kesan hujan asid paling ketara. Arca seladang sedang mengalami pengikisan paling ketara sehingga mehilangkan bentuk atau imej sebenar arca asal khusunya pada bahagian dagu imej haiwan tersebut. Bahagian-bahagian lain binaan ini juga mengalami serangan hujan asid dan aliran cecair berwarna hijau dan karat merupakan kesan paling ketara pada dinding luar binaan air pancut bersejaran ini.
7. Kesimpulan
Kajian ini mengumpul data bermula daripada bulan Januari 2008 hingga penghujung bulan Disember tahun yang sama. Lima tapak kajian ditentukan di sekitar bandaraya Kuala Lumpur, masing-masing berada dalam sempadan ibu negara Malaysia iaitu Kuala Lumpur. Kedudukan pH air hujan di Kuala Lumpur teryata tinggi disebabkan oleh aktiviti urban dan juga industri komunitinya. Jumlah purata NOx dan SOx adalah antara 270 hingga 350 meq m-2 y-1. Justru bacaan nilai pH hujannya berada pada purata pH 4.2 hingga pH 4.4. Aras pH hujan rendah ini mendatangkan impak kepada bahan binaan di Kuala Lumpur. Cadangan saya ialah pihak Dewan Bandaraya perlu menukarkan penggunaan mamar sebagai bahan kekemasan bangunan sebaliknya menukarkannya kepada bahan berasaskan granit seperti Newton granit atau turut dikenali sebagai Autumn Brown yang lebih kalis hujan asid dan juga bahan pencemaran udara yang lain. Bahan binaan daripada batuan granit lebih tahan serangan hujan asid. Ia bukan sahaja tahan haba, air dan gegaran, malah ia mempunyai hakisan iaitu pada kadar 0.125 inci dalam tempoh 1000 tahun. Pemilihan granit lebih baik disebabkan tahap ketelapan (mengikut jenis dan sumber asal) granit lebih rendah (0.00125 %) berbanding mamar (0.06 %). Kajian baru menganggarkan sehingga penghujung 2010 program hujan asid mampu mengaut keuntungan sehingga US$122 bilion dengan kos tahunan hanya US$3 bilion dengan mensasarkan penurunan ke atas emisi industri dan kenderaan pada skala yang lebih luas.

8. Penghargaan
Kertas kerja ini adalah sumbangan kepada kajian hidrometeorologi bandar; kesan hujan asid kepada alam sekitar. Kajian ini telah dibiayai sepenuhnya oleh Universiti Sains Malaysia di bawah gran jangka pendek 304/PJJAUH/638096. Penghargaan diucapkan kepada Universiti Sains Malaysia dan Jabatan Kajicuaca Malaysia yang telah membiayai serta membekalkan data kajian ini.

Rujukan
Ayers, G.P., Leong Chow Peng, Lim Sze Fook, Cheah Wai Kong, Gillett, R.W. & Manins, P.C. 1999. Atmospheric concentrations and deposition of oxidized sulfur and nitrogen species at Petaling Jaya, Malaysia 1993-1998; Tellus. 3.0 301-310.
Ayers, G.P, Leong Chow Peng, Gillett R.W & Lim Sze Fook. 2002. Rainwater composition and acidity at five sites in Malaysia, in 1996. Water, air and soil pollution 133:15-30, Kluwer Academic Publisher. Netherlands.
Main Rindam, 2003 (a). The effect of total rainfall and soil pH: Seasonal analysis. Proceeding in a national Conference on Geography education. Universiti Sains Malaysia.
Main Rindam, 2003 (b). The increase of the total number for transport on the road and its relationship with acid rain. Proceeding in a national Conference on Geography education. Universiti Sains Malaysia.
MMS: 1988, ‘On Rain Acidity Analysis Based on Data from the National Rain Monitoring Network’, Malaysian Meteorological Service Report, Kuala Lumpur.
Yamasor, M. A., Artaxo, P., Miguel, A. H & Allen, A.G., 2000. ”Chemical composition of Aerosol particels from direct emissions of vegetation fires in the Amazon Basin: Water soluble species and trace elements. Atmospheric Environment. 34, 1641-1653.
Zhao, D., Xiong, J., Xu, Y & Chan, W. H., 1988. Acid rain in South-western China. Atmos. Environ. 22, 349-358.

[1] Kertas kerja dibentangkan di bengkel pembangunan persekitaran sihat Dewan Bandaraya Kuala Lumpur pada 17 Julai 2009.
[2] Beliau adalah pensyarah kanan bidang Geografi di Pusat Pengajian Pendidikan Jarak Jauh, USM.
[3] Green Pages. Diterbitkan pada 9 September 2006. http://www.greenpages.net.my/node/2
[1] MMS: 1988, ‘On Rain Acidity Analysis Based on Data from the National Rain Monitoring Network’, Malaysian Meteorological Service Report, Kuala Lumpur.
[2] Ayers, G.P., Leong Chow Peng, Lim Sze Fook, Cheah Wai Kong, Gillett, R.W. & Manins, P.C. 1999. Atmospheric concentrations and deposition of oxidized sulfur and nitrogen species at Petaling Jaya, Malaysia 1993-1998; Tellus. 3.0 301-310.
[3] Ayers, G.P, Leong Chow Peng, Gillett R.W & Lim Sze Fook. 2000. Rainwater composition and acidity at five sites in Malaysia, in 1996. Water, air and soil pollution 133:15-30, Kluwer Academic Publisher. Netherlands, 2002.
[4] Yamasor, M. A., Artaxo, P., Miguel, A. H & Allen, A.G., 2000. ”Chemical composition of Aerosol particels from direct emissions of vegetation fires in the Amazon Basin: Water soluble species and trace elements. Atmospheric Environment. 34, 1641-1653.
[5] Zhao, D., Xiong, J., Xu, Y & Chan, W. H., 1988. Acid rain in South-western China. Atmos. Environ. 22, 349-358.

Bajet 2010.

2009-10-21T23:51:00.000-07:00

Syawal telah berlalu. pastinya ia tak datang lagi. Namun banyak peristiwa telah berlaku dan setiap satu pasti ada KPI yang tersendiri. Bajet 2010 memang menarik untuk diikuti, tetapi bajet ini bukan bajet yang dibentangkan di parlemen oleh Dato Sri Najib. bajet ini pastinya dibentangkan dalam palemen diri sendiri yang mengukur agihan kasih sayang antara ayah dan ibu, suami an isteri mahupun anak-anak serta cucu yang ada di sekeliling kita. Pembentangan bajet memerlukan pemikiran terbuka. ia memerlukan kumulatif idea besar yang dibaluti dengan nilai hemah yang tinggi.

Apakah kasih sayang kita sudah cukup untuk ibu dan ayah. Apakah bajet cinta dan sayang kita sudah memenuhi kotak hati isteri kita, sudahkah kita memenuhi bajet kasih sayang untuk anak dan cucu serta saudara mara yang ada di sekitar kita. Kadang kala...atau sering kali kita sudah terlalu yakin yang bajet kasih sayang kita sudah cukup dan memadai untuk ibu ayah....isteri, anak-anak hata cucu yang ada. Sering jug akita begitu yakin bajet kasih sayang kita sudah tepu dan tidak perlu kita nilai aspek ketirisan yang kita cipta dan lakukan sendiri terhadap KPI kasih sayang kita kepada mereka........

Kerap juga ego kita merasakan bajet kasih sayang sudah tidak perlu lagi setelah usia perkahwinan memanjat lebih 20 tahun....30 tahun....hata setengah abad lamanya. Kit amerasakan kasih dan sayang kita sudah umpama teh tarik......atau air sirap atau lebih buruk lagi umpama air kosong. Kita merasakan orang sekeliling tidak perlu kasih sayang dan kata manja kita....kita berasa jijik untuk mengungkapkan erti kata cinta....sayang....kasih kerana usia sudah memamah jelita mata dan wajah pasangan kita...ibu bapa....mahupun anak-anak yang berderet dan sudah mendap kerja sendiri.

Bajet 2010 perlu dilihat dari aspek agihan kasih sayang supaya manusia di sekeliling kita subur hatinya. Sesungguhnya Allah mengetahui sesuatu yang terbaik untuk kita. Janganlah kita terlalu menghadkan bajet 2010 kepada hal kewangan semata-mata.......jentiklah perasaan hati. Suntiklah mata hati dengan eye-mo kasih sayang dan belai manja supaya ia segar dan subur. Supya hatinya mekar. Supaya wangian rindu dan sayangnya tetap merewang ke seluruh pelusuk alam. Sesungguhnya setiap kejadian Allah sudah tentukan hikmah-hikmahnya, percayalah. Yakinlah.

memori hari raya 2009

2009-09-28T18:57:00.000-07:00

Memori Hari Raya
Inilah memori hari raya tahun 2009. Saya, ayah mertua dan Isteri. Anak sulung Nurul Aqilah Zahrah, Muhammad Afiq Rabani di sebelah kiri dan yang bungsu Muhhamad AimanHariz di tengah-tengah. Setelah sekian lama, inilah kali pertama dapat bergambar bersama-sama.

Hari raya pertama, beraya di rumah ayah mertua dan ibu mertua. Ayah mertua bernama Wan Ahmad yang tinggal di teratak beralamat di Taman Johor Jaya. memori hari raya datang dan pergi setahun sekali. Ia satu anugerah yang dikurniakan Allah s.w.t. Ia datang dengan satu kurniaaan yang tidak ternilai harganya. Saya cukup bersyukur kerana kehadiran kami sekeluarga dapat dipotretkan menjadi memori dalam blog ini. Ia tidak akan dapat dilupakan sampai bila-bila. Ia ditatap olehmanusia dari seluruh dunia. Mak Yam, duduk di sebelah Isteri dan Ayah mertua. This is my family.

Apalah erti raya jika tidak ada bersama ibu dan bapa. Apalah erti sebuah raya jika tidak disamping ibu tercinta, apalah makan sebuah raya jika tak dapat mengucup tangan ibu tua. Apalah erti sebuah kebahagiaan jika tidak ibu bersama. Raya ini saya rayakan dengan cukup bermakna kerana saya dapat bersama dengan ibu. Ini ibu saya, ibu yang melahir dan membesarkan saya dengan susah payahnya. Masih banyak yang belum dapat ku balas. Nanti ibu, suatu ketika nanti jika masih ada khudrat ini, akan ku pastikan masih ada waktu untuk mu, masih akan ada kucupan manja dijari jemari mu dan masih ada dakapan mesra untuk mengisi rindu mu. Ibu sentiasalah sihat agar anakmu dan cucu-cucumu dapat menatap wajah mu lagi. Hari raya memang satu anugerah. Atas niat yang betul. Atas hasrat yang dimakbulkan, Sesungguhnya benarlah Tuhan itu ESA. Bersyukur benar, saya dapat bertemu ibu nan satu ini....yang tidak ada galang gantinya. Tidak ada air mata yang dapat melembutkan kulit-kulit tangan mu yang membesarkan kami.....tidak ada bahasa yang dapat memudakan raut wajahmu yang dimamah usia kerana menjadikankami berjaya....terimakasih ibu.

Cukup istimewa hari raya kali ini rumah Ayah mertua dikunjungi sanak saudara. Pertamanya keluarga daripada En. Nasir & Maryam dengan enam anak-anak mereka. Tengoklah gambar mereka bergambar sekeluarga, cute-kan. Saya dengan cek Nasir ni kenal lama dah, sebelum beliau berumah tangga lagi saya dan kenal keluarganya. Saya kenal adik beliau cik murni. Masa tu kami lepas STPM. Emak dan bapa Cek Nasir sangat baik dengan saya, namun semuanya tinggal memori. Emak, bapa dan cek Murni yang baik tu dah tidak ada lagi. Tuhan lebih menyayangi mereka. Al-Fatihah, semoga roh mereka berada disisi yang Esa. Cek Nasir ni hebat orangnya, dulu dalam UMNO bahagian pun hebat tu. Isterinya Maryam pun apa kurangnya, cakap masak apa sahaja, datanglah ke rumah mereka ketika rumah terbuka. Laksa johor dia 1st class. Tengoklah depa punya possing, cukup sempurna. Saya cukup seronok dengan mereka ni. Berpersonaliti.
Berdiri dari sebelah kiri ke kanan, Ani, nadia, kembar mengapit Cek Nasir dan Cik Maryam, Nasri yang sulung dan yang bungsu berdiri comel di sebelah Mak mertua dan Ayah mertua. Potret ini cukup comel. Senyuman mereka cukup manis dan ini menjadi penyeri kepada blog ini. I have no words. Speachless. Superb. Saya personaly cukup respect keluarga cek nasir ni. Cukup perurah. Anak-anak mereka cukup berbudi bahasa. Semasa menghadiri rumah terbuka Cek Nasir, anak-anak yang membantu dan yang bestnya, bihun soto dan nasi goreng cukup meletup. Memang sedap. Tahniah. Memang kelas.

Satu lagi famili yang sangat meceriakan ialah keluarga adik, Azmi and Family. Keluarga depa ni terdiri daripada enam beranak. Azmi & isteri, anak pertama mohd. Azim, amira, anisah (cica) dan baby. Yang ni cute-cute belaka. Cica punyalah comel dah macam anak patung. Tak caya tengoklah gambar dia tu. Kalu amik masuk iklan mesti meletup punya.

Tengoklah sendiri, baby yang comel sangat di dalam dakapan ibunya. Bermata bulat dan cukup cute bila berpakaian baju melayu dengan songkok dan kasut pinky. Comel sangat. Rasanya hari raya ni cukup bertuah kerana dapat beraya dengan family mereka. Satu anugerah tentunya. Kakak no dua tu yang duduk dipangkuan adik saya Azmi, betapa comelnya si cica ni. Kan saya dah kata macam anak patung. Mata bulat dan berambut ikal mayang, Kena dengan baju kurung pula, so sweet. Akak pula berdiri bersebelahan bapanya. Sebelahnya pula abang sulung yang bernama Azim. Kakak yang besar sikit tu anak sedara Azmi. Menatap gambar keluarga Azmi rasanya tidak pernah puas, cute-cute belaka.
Saya satu family ada sebab kenapa raya ni cukup istimewa sekali. Istimewa kerana kami cukup rapat dengan baby dan cica. Psikologi menbolehkan baby dan cica mudah mesra dengan kita, Baby cukup suka bertimang dan mudah serasi dengan kaki. Baby ni sampai sekarang masih tercium bau baby tu. Ia menjadikan kami merinduinya. Tontonlah keletah baby dalam klip video yang sempat saya ambil. Lihatlah betapa bijaknya dia. Sifat ingin menerokanya cukup tinggi. Tengok.
Tengok betul betul betapa besarnya mata baby. Cute sangat. Lebih lagi bila dia gigit jari. Tu yang buat kami bertambah-tambah geram kat dia ni. Satu kelemahan baby ni dia pengelisikit, jadi kalau nak cepat diterima olehnya kena geletek dia dulu. Satu lagi baby sukakena timang. Kalau dia dah suka, tak payah henjut, dia henjut sendiri. Tu yang lenguh lengan tu. Tetapi itulah kepuasan kami bersama baby.
Tengok Cica, sweet and cute.

Seorang ibu & Rakan Lama

2009-09-27T19:46:00.000-07:00

Raya tahun 2009 membawa saya ke kampong menemui seorang ibu tua yang sudah lama saya tidak kunjunginya. Hari ini walaupun sekejap, saya tetap ditakdirkan dapat mendakap dan merasai masakannya. masakan yang begitu saya rindui...lepat pulut berintikan kacang. Rasanya saya tidakakan dapat merasakan masakan yang begitu mengasyikkan lagi. Sentimental raya bersama ibu walaupun hanya beberapa detik menjadi pengubat kerinduan yang bertahun-tahun telah saya tinggalkan. Seorangibu yang semakin dimamah usia. rasanya jasamu tidak dapat dibalas walau kudratku berusia seribu tahun di dunia ini. Emak anakmu ini sangat berbangga dengan mu. Emak, tidak terubat rinduku pada mu.

Seorang rakan yang saya sayangi sedang menanti. Rakan yang saya kenali sejak di sekolah lagi. Saya merinduinya namun tidak ada kesempatan ruang geografi dan masa untuk menemuinya. Barangkali belum waktunya untuk saya dapat bertemu dengannya. Barangkali tuhan tahu sebabnya dan barangkali saya masih belum mampu menerima hakikatnya.

Air yang bersih

2009-07-12T21:11:00.000-07:00

Asalamualaikum wbt. Salam sejahtera, semoga semuanya berada dalam lindungan Allah s.w.t. Marilah kita sama-sama berdoa supaya kita dimurahkan rezeki, diberikan sifat kesyukuran dan diberikan ruang dan peluang untuk menemui ramadan pada tahun ini.

Hari ini saya mahu berbicara tentang sumber air. Nampaknya air kita semakin tidak bersih. Baru-baru ini ketika saya berada di Hotel Orkid, bandar Melaka saya dapati air paipnya berbau klorin yang kuat.....malah sangat kuat. Benar klorin dapat menghapuskan kumat tertentu tetapi ia tetap tidak baik untuk kesihatan manusia. Kemudia ketika berada dalam mesyuarat pemetaan semula mata pelajaran geografi, penceramah menceritakan yang sumber air di negara ini bukanlah selamat sangat. saya sendri mengakuinya dalam bberapa keadaan pertamanyasungai yang menjadi sumber air negara kebanyakannya sudah dicemari oleh pelbagai bahan pencemaran, baik fizikal mahupun kimia. Bahagian atas aliran sungai sudah ditebang pokoknya oleh petanian haram mahupun aktiviti pembalakkan. Di bahagian tengahnya pula diperbanyakkan ladang ternakan babi dan ayam yang kumbahannya dibuar masuk ke dalam air sungai. Ini tidak termasuk tabiat peduduk yang suka membuang sampah ke sungai.

Apa yang hendak saya katakan ialah, minumlah air bersih. Sekarang air penapis sudah sangat mudah boleh diperolehi. Antara RM 800 hingga RM 1500. Jika ada yang lebih mahal daripada itu, ia sangat "merapu". Bekalkan air bersih kepada anak-anak kita sebelum ke sekolah dan ketika berada di rumah. Berikan mereka minuman daripada air berpenapis.

Trauma

2009-03-12T17:04:00.000-07:00

Trauma mempunyai definisi secara perubatan dan juga kejiwaan atau emosi. Selama lebih 20 tahun dalam bidang motivasi terfokus kepada analisis personaliti, trauma bagi saya ada kaitannya dengan aspek kemurungan. Secara perubatan, trauma berarti cedera, luka, atau shock fisik yang serius atau parah. Definisi ini sering digabungkan dengan pengubatan trauma yang dipraktikan dalam keadaan kecemasan dan mewakili pandangan terkini. Secara kejiwaan atau emosi, trauma diandaikan sebagai sebuah maksud yang berbeza dan berarti sebuah pengalaman secara emosi yang menyakitkan, distress, dan mengejutkan, di mana biasanya menghasilkan kesan mental dan fisikal yang mendalam.Trauma secara kejiwaan, atau kekerasan emosi, intinya respon normal pada sebuah peristiwa yang ekstrim. di mana ia melibatkan pencitraan memori emosi tentang peristiwa distress yang tersimpan sangat dalam di otak. secara umum, hal ini dipercaya semakin berkaiat secara terus dengan tekanan, semakin besar kemungkinan terjadi kekerasan emosi. Peristiwa amuk di sekolah yang semakin kerap berlaku di Amerika dan German adalah sebagai contoh; murid murid yang melihat temannya tertembak atau terbunuh secara emosi akan terpengaruh daripada murid lain yang tidak melihat ketika peristiwa itu terjadi, tetap mempunyai kemungkinan-kemungkinan, sehingga dengan alasan ini semua anak anak dan orang dewasa yang terlibat kekerasan atau bencana sebenarnya hanya melihatnya melalui media cetak, Oleh itu mereka harus diawasi supaya tidak wujud ap ayang diistilahkan sebagai disstress emosional.

Pernahkan anda melihat orang melukis pokok yang seakan-akan dipulas-pulas. Pokok yang dipulas-pulas menunjukkan pelukisnya berada dalam keadaan stress. Walaupun perkataan stress itu agak subjektif tetapi meletakkan imej yang dipulas-pulas menunjukkan pelukisnya mahu meluahkan perasaan geram. Stress mahupun traumatik yang dialami oleh pelukis tidak semestinya berlaku atau terjadi sepanjang kehidupannya tetapi pernyataan yang paling tepat ialah bila ia pernah berlaku. Barangkali ia berlaku ketika ia sedang melukis, ketika usia remaja atau ketika usia kanak-kanak. Sebenarnya elemen pulas pada imej pokok boleh kelihatan pada bahagian kulit, dahan atau ranting, batang pokok mahupun akarnya.

Kepelbagaian ciri pada lukisan pokok

2009-03-11T18:43:00.001-07:00

Asalamualaikum wbt. Salam sejahtera.

Pokok adalah hidupan yang diciptakan oleh ALLAH s.w.t. bertujuan melaksanakan fungsi yang tersirat. Al-Quran diturunkan dalam tempoh 22 tahun 2 bulan dan 22 hari. Al-Quran menyebut banyak kali tentang pokok-pokok dan tumbuhan yang boleh dimanfaatkan oleh manusia. Antaranya ialah Allah s.w.t. berfirman yang bermaksud:

" Sesungguhnya Kami telah mencurahkan hujan dengan curahan yang menakjubkan. Kemudian Kami belah-belahkan bumi dengan belahan yang sesuai dengan tumbuh-tumbuhan, lalu Kami tumbuhkan pada bumi biji-bijian. Dan buah anggur serta sayur-sayuran. Dan zaitun serta pohon-pohon kurma. Dan taman-taman yang menghijau subur. Dan berbagai buah-buahan serta bermacam-macam rumput. Untuk kegunaan kamu dan binatang-binatang ternak kamu (‘Abasa:24-32).

Ingatkah kita kepada hadis nabi Muhammad s.a.w. yang ini:

Abul Laits meriwayatkan dengan sanadnya dari Ibn Abbas r.a. berkata: "Rasulullah s.a.w. berjalan melalui dua kubur yang baru ditanam, lalu Rasulullah s.a.w. bersabda: "Sesungguhnya kedua kubur ini sedang disiksa dan tidak disiksa kerana dosa besar, adapun yang satu maka tidak bersih jika cebok dari kencingnya dan yang kedua biasa berjalan membangkitkan fitnah. Kemudian Rasulullah s.a.w. mengambil dahan pohon yang hijau lalu dibelah dan menancapkan diatas kubur masing-masing. Sahabat bertanya: "Ya Rasulullah, mengapakah engkau berbuat itu?" Jawab Rasulullah s.a.w.: "Semoga Allah s.w.t. meringankan keduanya selama dahan ini belum kering."

Marilah kita mencari erti keikhlasan. Ertinya “Keikhlasan”
(BERSIH HATI DARI SEGALA TUJUAN SELAIN KEREDHAAN ALLAH S.W.T.)khususnya menerusi doa. Jika pokok yang menghijau itu sentiasa berdoa, apatah lagi kita sebagai insan muslim. Kecemerlangan dan doa tidak dapat dipisahkan. Malah doa itu juga boleh dianggap sebagai ibu ibadah. Di dalam sebuah hadith riwayat Imam Tirmizi yang berbunyi :‏ Ertinya : Dari Anas bin Malik, dari Nabi s.a.w bersabda : Doa itu adalah ibu atau hati ibadah. (Hadith riwayat Imam Tirmizi)Ketahuilah, doa yang dipohon dengan hati yang ikhlas lagi tawadu' akan memberikan kesan yang sangat besar pada kehidupan kita. Melalui berdoa bukan sahaja memberikan kebaikkan kepada diri kita malah juga kepada orang yang didoakan, seperti contoh kejayaan anak-anak kita dalam pelajaran, Kesejahteraan keluarga kita, ketenteraman Negara kita dan sebagainya.Doa yang kita panjatkan pada Allah SWT pasti akan diperkenankan. Ini janji Allah. Setiap doa kita pasti akan diperkenankan atau Allah akan berikan yang lebih baik untuk kita. Firman Allah SWT dalam surah Al-Baqarah ayat 186:Maksudnya : Dan apabila hamba-hambaKu bertanya kepadamu mengenai Aku maka (beritahu kepada mereka): Sesungguhnya Aku (Allah) sentiasa hampir (kepada mereka); Aku perkenankan permohonan orang yang berdoa apabila ia berdoa kepadaKu. Maka hendaklah mereka menyahut seruanKu (dengan mematuhi perintahKu), dan hendaklah mereka beriman kepadaKu supaya mereka menjadi baik serta betul.Saudaraku, begitulah rahmat yang telah Allah berikan kepada kita. Dengan kebijaksanaanNya dan kasih sayangNya Allah SWT akan mengkabulkan doa-doa semua hamba-hambanya (dipetik daripada khutbah jumaat majlis agama Islam Singapura, 24 Ogos 2007..

Kembali kepada perbincangan berhaitan pokok. Jika pokok yang dilakarkan itu terbelah dua atau mengalami unsur-unsur kecacatan, seperti patah atau ditebang, dipanah petir dan lainnya, ia menggambarkan pelukisnya sedang mengalami masalah yang teruk. Boleh jadi masalah mental atau masalah kemurungan.

Batang pokok.

2009-03-10T16:46:00.000-07:00

Asalamualaikum wbt.

Kata orang ubat sebenar kepada sebarang jenis penyakit ialah otak kita. Dalam bahasa akademiknya minda. Beberapa pakar motivasi yang mengerakkan idea berhubung kekuatan minda atau kuasa minda (mind power) berpendapat sekiranya kita betul-betul fokus kepada sesuatu perkara kita akan mampu memperolehinya. Misal kata, kita memberikan fokus seratus peratus, dua ratus peratus atau lebih kepada keinginan untuk menjadi kaya, dengan izin Allah s.w.t kita boleh menjadi kaya. Kekuatan minda sebenarnya suatu aset yang sangat besar kepada manusia. Kemampuan aqal untuk menjadi pemulih daripada semua jenis penyakit sangat hebat namun kajian menunjukkan kita hanya menggunakan kurang 10 peratus aqal kita dalam kehidupan kita sehari-hari.

Hari ini saya akan mengaitkan lukisan batang pokok dengan personaliti seseorang. Lukisan batang pokok juga boleh dihubungkaitkan dengan sikap manusia itu sendiri. Lukisan batang pokok (trunk) dapat menunjukkan ego seseorang. Menurut kamus, ego ialah rasa kepentingan diri. Rasa bangga diri, maruah diri dan sesetengah berpendapat ia berkait rapat dengan keupayaan diri seseorang. Bahasa pasar kit akata, ego sebagai "angkat bakul sendiri" atau puji diri sendirilah.

Setiap orang yang dilahirkan pasti mempunyai ego sendiri. Kecil atau besar bergantung bagaimana ia dipupuk atau dibesarkan. Bagaimana ia mendapat pendidikan format atau tidak, latar belakang keluarga dan masyarakat juga mempengaruhinya. Ego adalah satu identiti sendiri. Ego adalah fikiran sedar kita. Saiz ego dapat dilihat berdasarkan saiz batang pokok yang dilukiskan oleh seseorang. Jika saiz batang pokok kecil atau melidi, ini bererti ia mempunyai ego yang kecil. Betulkah begitu. Kecilnya ego bererti seseorang itu kurang berkeyakinan. Ia sendiri tidak mengetahui kemampuan sebenar dirinya sendiri. Kurang yakin pada diri sendiri dan kurang meletakkan kepentingan diri di hadapan berbanding hal-hal lain. Tidak bercakap besar, tidak hidung tinggi dan tidak juga suk a mengangkat bakul sendiri. Namun kadang kala kecil-kecil batang pokokpun boleh dikatakan mempunyai ego besar sebab seseorang yang melukiskan lakaran menggunakan garisan tebal bagi menunjukkan banir atau alur atau urat pokok menunjukkan kekuatan ego seseorang. Ia mungkin tidak menunjukkan sikap penting diri sendiri seperti dalam bahasa inggeris disebut "self fish" tetapi ia mungkin mempunyai sikap "kepala batu" atau "pegun" atau tidak mahu dengar cakap. Anda mempunyai pengalaman berdepan dengan akan yang tidak mahu dengar cakap? walaupun anda pukul, rotan, cubit......pelbagai "warning" telah dibuat tetapi ia tetap tidak mahu dengar cakap. Itu menunjukkan saiz ego anak atau pelajar ini besar. Pendiam tetapi tidak mahu dengar cakap atau nasihat. Satu bentuk ego juga.

Baragkali kit amempunyai pengalaman membawa anak ke pusat membeli belah. Ada anak yang meminta-minta sehingga kita "bengang". Di anak yang tu....yang tu juga yang di minta. Walaupun puas dipujuk.....dia nak yang tu juga....nak....nak ....juga. Ada anak yang tak kisah langsung. Beli pun tak pa ...tak beli pun dia tak kisah. Kita berdepan dengan ego anak sebenarnya. Kata pakar, ego ada kaitan dengan keturunan....betul ke begitu?

Kembali kepada batang pokok, kecil menunjukkan saiz ego seseorang kecil sementara besar menunjukkan egonya juga besar. Jika sudah mengetahui saiz ego seseorang, berhati-hati jika mahu memberikan nasihat. Berhati-hati jika mahu berhujah dengannya, berhati-hatilah jika mahu meneruskan persahabatan atau berkomunikasi dengan mereka. Jika dikaitkan dengan 7 sikap, seorang ego jarang mempunyai sikap pesimistik. Mereka mempunyai tiga sikap paling dominan iaitu optimistik (semua dia boleh), sinis (selalu memandang serong kepada keupayaan orang lain dan skaptikal (suka memperkecilkan kebolehan orang lain). Orang ego tidak pragmatik dan buka seorang yang ideal mahupun realis atau berpijak dibumi nyata. Seorang egi sangat mengangkat dirinya sehingga ia sebenarnya tidak berada dalam dunia kenyataan. Merek abukan seorang yang idealis sebab mereka suka mengenepikan pendapat orang lain dan mereka bukan pragmatik sebab mereka tidak suka bergantung pada orang lain.

Dr. Main R.

Centre 4 Distance Edu, USM.

12/3/09:9.45am.

Akar pokok dalam lukisan projektif

2009-03-05T16:46:00.000-08:00

Asalamualaikum wbt. Semoga anda yang mengikuti blok ini berada dalam keadaan mental dan emosi yang sihat serta ikhlas. Pada hari ini saya akan menyambung perbincangan kita berhubung personaliti berasaskan analisis pokok. Kali ini saya akan membincangkan apakah peranan akar pokok kepada kehidupan insan. Akar sangat asas kepada hayat sebatang pokok. Akar pokok tersembunyi di bawah tanah. Akar pokok selain menjadi alat untuk pokok menyerap makanan sehingga jauh ke dalam bumi. Ia juga menentukan tegap atau sebaliknya kedudukan sebatang pokok. Lebih daripada itu akar boleh menjadi ubat yang sangat mujarab kepada kehidupan di sekelilingnya. Jadi apakah pandangan kita terhadap akar pokok. Akar pokok adalah asas, oleh itu apakah asas kepada kehidupan manusia yang fungsinya menyamai akar.

Akar dikatakan saling berkait antara satu sama lain dengan kehidupnan manusia. Pokok tanpa akar atau pokok yang mempunyai akar yng rosak menunjukkan situasi kurang selamat yang dirasai atau alami oleh pelukis atau tukang lakar lukisan tadi, Sementara bagi mereka yang melakar akar yang terlalu bnyak pula membawa maksud atau situasi melampau yang berlebihan. Jika anak merasakan kurang selamat, apakah tindakkan utama yang akan dilakukan. Rasa kurang selamat muncul disebabkan banyak faktor. Anak merasa kurang selamat jika ibu bapanya tidak berada dekat dengannya. Anak merasa kurang selamat disebabkan oleh persekitaran atau keadaan sekelilingnya. Anak yang sedang belajar di tadika tiba-tiba berubah sikap kerana merasakan keadaan sekelilingnya kurang selamat. Penjaga yang garang dan tidak penyayang adalah punya yang dikesan mengapa anak di tadika merasa kurang selamat. kanak-kanak akan menangis bila mereka merasa kurang selamat. Sikap mereka juga berubah.

Remaja dan orang dewasa juga mempunyai perasaan kurang selamat, bergantung kepada situasi tertentu. Seorang pelajar merasa kurang selamat bila ia tidak menyiapkan kerja sekolahnya. Mereka jug a merasa kurang selamat bila keputusan ujian tidak memuaskan. Dengan masalah disiplin yang mulai melampau sekarang ini, pelajar merasa kurang selamat bila berada di sekolah. Baca akhbar hari ini, seorang pelajar ditikam dengan lawi ayam di Kelantan hanya kerana ia cuba meleraikan pergaduhan rakan sekolah mereka. Kenapa pelajar membawa senjata ke sekolah? Sebabnya ia merasa kurang selamat di sekolah. Senjata digunakan untuk melindungi dirinya dan sekarang ia digunakan bukan sahaja untuk melindungi tetapi untuk mencederakan orang yang mahu mendamaikan pertelingkahannya. Sejauhmana ia benar ia masih dalam siasatan.

Akar yang mati menunjukkan perasaan pelukisnya yang terputus daripada keadaan sebenar atau realiti. Berlaku kekosongan dan kehampaan atau rasa putus asa atau harapan pada dirinya. Kenapa perkara ini boleh berlaku. Anak kecil yang berada dalam persekitaran keluarga yang bercerai, anak yang gagal mendapat perhatian ibu bapa atau rakan, anak yang gagal dalam ujian atau apa juga pertandingan adalah antar amereka yang mengahadapi masalah ini. Remaja yang gagal bercinta, gagal untuk ke IPTA, gagal untuk mendapatkan pekerjaan dan situasi-situasi lain yang pelbagai adalah punca kenapa sintom ini wujud.

Akar mempunyai seribu satu warna. Setiap satu perlu dianalisis atau diknosis dengan teliti sebelum kit adapat mengetahui kenapa pelukis memilih untuk melakarkan imej sebegitu. Lukisan projektif adalah jalan pintas untuk mengetahui situasi yang dialami oleh pulukis. Lukisan projektif sebenarnya dapat membuat telahan tentang apa yang tersimpan di dalam tanah atau di dalam hati pelukisnya. Soalan hanya bertujuan mendapat pengesahan atau untuk mendapatkan jawapan yang lebih ampuh atau kejap. Lukisan projektif dapat menerangkan 90 peratus air yang berada di bawah permukaan air atau akar yang terpendam dan disembunyikan di dalam bumi.

Dr. MainR

PPPJJ, USM. 6/3/2009.

Ranting dan personaliti

2009-03-04T20:14:00.000-08:00

Asalamualaikum wbt.

Cepat benar masa berjalan. Ketika saya menulis di blog ini jam sudah menunjukkan ja 12.15 tengahari. Sambil menyiapkan buku berkaitan hujan asid di Malaysia, saya luangkan sedikit untuk menulis kembali analisis personaliti berkaitan objek ranting dalam lukisan projektif, pokok. Melukis pokok sekakan kurang serinya jika tidak melukis ranting. Ranting yang bersaiz kecil menunjukkan pelukisnya mempunyai aras keyakinan yang rendah. Justeru ia merujuk kepada satu situasi di mana pelukis menunjukkan kemahiran yang terhad untuk keluar daripada keupayaan sebenarnya atau potensi sebenarnya. Bercerita tentang potensi seorang pelajar. Semua pelajar mampu mendapat semua A dalam mata pelajaran mereka baik semasa PMR mahupun SPM. Boleh dan memang boleh. Cumamnya bagaimana yakinnya kita untuk mencapai straight A itu masih dipersoalkan. Jika melukis, pelajar yang dengan sendiriny amelukis ranting kecil dan halus....walaupun berseni tetapi sebenarnya ia kurang yakin untuk menunjukkan keupayaan dirinya yang sebenar, masih dibataskan oleh rasa kekurangan diri sendiri. Bagi dahan yang besar ia menunjukkan keupayaan untuk keluar bagi memenuhi impian diri sendiri.

Cabang ada yang dilukis secara liar dan ada juga cabang yang dibentuk dalam bentuk sato pol akecil. Jik alakaran seperti ini kelihatan ia menunjukkan anak tadi menunjukkan satu sifat agresif dalam meinginannya untuk menggarap apa yang diinginkan. Ada juga pelukis yang melakarkan dahan yang dipulas dan jika ini berlaku terdapat unsur mematikan atau membantutkan usahanya untuk berkembang atau meningkat keluar. Dahan yang mati pula menunjukkan kekosongan dan putus asa pelukis untuk mengeksploitasi kemahiran atau keupayaannya sendiri. Perhatikan lukisan pokok di sebelah kanan anda. Sihat dan subur, bersemangat dan hidup. batang, cabang, dahan dan ranting mencambah seimbang. Bukankah ini ciri kehidupan seimbang yang diidamkan. Perhatikan bilangan cabang yang banyak, dahan yang besar serta ranting yang banyak. Tengoklah betapa orang ini sangat bersemangat dan bersungguh-sungguh u ntuk menunjukkan keupayaannya....bakatnya.....serta keinginannya untuk menguasai dunia. Perhatikan daun yang terperinci lakarannya, bunga yang terang....semuannya menunjukkan kehidupanny ayang serba sempurna. Sememangnya sempurna. ada unsur kebahagiaan.

Perhatikan lukisan anak-anak kita, bagaimana bentuk ranting dan dahan pokok yang dilukiskannya. Mengapa anak tidak melukis dahan, ranting mahupun canbang pokok yang dilukiskannya. Mengapa terdapat unsur patah,potong atau torehan pada cabang mahupun dahan pokok. Semuany amemberikan maklumat tentang personaliti anak-anak kita yang semakin membesar.

Dr. MainR

6 unsur (Matahari, Runah, Pokok, air, bunga dan ular)

2009-03-04T17:05:00.000-08:00

Asalamualaikum wbt. Seorang ibu, kenalan rapat saya ada menghantar sms yang mahu berkongsi perbincangan tentag lukisan projektif 6 unsur. Saya tidak berkeberatan untuk berkongsi pengalaman dan juga pengetahuan berkaitan dengannya. Lantas saya pulang kerumah dan membelek-belek kes pelajar yang pernah mengikuti kelas atau seminar saya berkaitan analisis enam unsur ini. Setelah mencari beberapa ketika saya bertemu dengan satu 'bundle" kes yang melibatkan pelajar tahun lima SK Batu Lancang, Pulau Pinang. Ketika ujian ini diambil, merek berada dihujung semester tahun 2008. Mari kita berkongsi perbincangan berkaitan lukisan yang telah dihasilkan oleh pelajar tersebut.

Enam unsur yang dimaksudkan ialah elemen matahari, rumah, pokok, air, bunga dan ular. Apa rasionalnya elemen-elemen tersebut terhadap kehidupan atau personaliti anak-anak. Elemen matahari kepada kehidupan ialah sumber tenaga. Ia merupakan sumber tenaga kepada pokok untuk memasak makanannya iaitu menerusi proses fotosentesis, manakala kepada manusia pula ia dikatakan sebagai sumber tenaga dalam bentuk semangat, jiwa atau perasaan. Kecil atau besarnya matahari (saiz) atau terang atau malapnya cahaya atau panas atau sejuknya bahangan matahari ditujukkan menerusi bagaimana terangnya warna matahari tersebut atau memancarnya cahaya matahari tersebut dilakarkan. Dalam jiwa atau hati anak-anak siapakah yang menjadi tenaga atau pembakar semangat kepada kehidupan mereka.....seorang ayah. Matahari umpama seorang ayah. Secara fokus ayah adalah ketua keluarga yang mencari nafkah untuk keluarga terus hidup. Jadi ayah merupakan sumber tenaga untuk kehidupan. Ayah sumber semangat untuk terus hdup dan ayah menjadi sumber inspirasi.

Pokok, selain memberikan buah kepada kehidupan lain ia juga menjadi tempat berteduh. Bila sebut sahaja tempat berteduh di situlah letaknya kasih sayang. Pokok tidak dapat menempiaskan perasaan marah, yang ada hanya redup dan sejuk oleh warna hijau dedaunnya dan rendang dahan serta rantingnya. Melihat pokok yang diciptakan oleh Allah s.w.t ke alam dunia ini memang cukup aggung dan hebat fungsinya. Ia bukan sahaja menyejukkan insan dan hidupan lain kerana fungsinya yang membekalkan oksigen untuk kehidupan tetapi ia juga menyerap karbon dioksida untuk membersihkan kotoran di bumi ini. Siapakah dalam alam ini yang mempunyai jiwa pemberi dan pembersih ini jika bukan peranan seorang ibu. Justeru itu, pokok adalah pelambangan peranan seorang ibu. uniknya, pokok memerlukan tenaga daripada matahari. oleh itu jika kedudukan matahari dan pokok saling berhampiran, ini menunjukkan hubungan antara pokok dengan matahari sangat dekat atau rapat. Dalam bahasa cinta ia membawa maksud kehidupan yang bahagia.

Rumah dalah pelindung kepada manusia. Pelindung daripada bahang matahari dan juga diredupkan oleh sebatang pokok yang hidup di tepi rumah atau di bahagian depan atau belakang rumah. Jika matahari adalah sumber tenaga, pokok pul abersifat pengasih dan peyayang, bagaimanapula rumah. Rumah adalah ego. Ego kepada diri seseorang dan jika yang mengambil ujian ini adalah seorang anak, maka ia berkaitan ego dan personaliti seorang anak. Rumah perlu dilihat daripada pelbagai sudut, misalnya kedudukan di atas kertas, saiznya, bahan binaannya, bilangan tingkap dan pintunya dan lakaran tambahan yang disulamkan bagi mengindahkan imeginasi binaan rumah tersebut dalam hidup anak-anak atau pelukisnya. Rumah dan matahari, jik amatahari diletakkan betul-betul di atas bumbung rumah, ertinya anak sangat menyanjungi atau menghormati ayah. Meletakkan rasa hormat yang tinggi kepada ayah atau bapa sangat jarang berlaku pada anak-anak hari ini. Kebanyakan lakaran akan meletakkan matahari berada pada kedudukan sedang naik atau sedang turun bergantung kepada imeginasi atau visualisasi masing-masing. Kembali kepada lakaran rumah. Saiz rumah yang besar menunjukkan anak mempunyai ego yang besar. Jik arumah lebih besar dan tinggi daripada pokok, maka ini menunjukkan si anak berkelakuan besar kepala kepada ibu atau uminya. Ego anak lebih tebal berbanding ibu dan sering berlaku episod anak lebih berkuasa berbanding ibunya. Malah ibu acap kali terpaksa mendengar kata-kata anak berbanding kata-katanya sendiri. Fenomena anak tidak mendengan cakap ibu pada hari ini semakin lumrah. Ini menunjukkan akhlak anak sudah bejat. Perhatikan bil aibu menyuruh anak membaca buku, ketika ia sedang asyik bermain game komputer atau menontoh siri katun kegemarannya......dengar apa jawapannya......nanti.....nanti.....atau jika suruh ia membasuh kasut....membuang sampah.....menjaga adik dan sebagainya. Jawapannya hampir sama.....nanti dulu......dll. Rumah yang memiliki tingkap kurang daripada 3 mengesahkan bahawa anak ini sangat ego. Tingkap terbuka atau tertutup, jika tertutup ertinya fikiran dan hati kita tertutup kepada idea atau pandangan orang lain. Bagaimana pintunya, jika terbuka kita mengalu-alukan pengunjung atau tetapi jik atidak maka sebaliknyalah. Bagaimana jika rumah ada cemeni atau cerombong dan adapula asap yang keluar daridalamnya. Cemeni dan asap adalah simbol keinginan anak untuk berhubung dengan orang luar. Ini menunjukkan anak-anak tadi mempunyai kecendrungan untuk membuat hubungjalin dengan rakan-rakan di luar sana.

Bagaimanapula dengna unsur air, air merujuk kepada perasaan, jiwa atau semangat pelukisnya. Untuk mengetahui lebih lanjut kita perlu melihat bentuk jisim air tersebut. Sama ada ia dilukis dalam bentuk sungai, laut, kolam, air hujan atau boleh sahaja dalam bentuk air paip, dalam baldi mahupun air dalam cawan. Perasaan yang bebas dan gembira selalunya ditunjukkan dalam bentuk air sungai dan juga laut. Air yang berkait dengan rasa tertekan selalunya ditunjukkan dalam bentuk kekangan seperti air kolam, baldi mahupun telaga. Air ini terkongkong dan tidak boleh mengalir. Air hujan lebih kepada anak yang suka menolong orang lain.

Bunga adalah lambang persahabatan atau percintaan. Bunga yang mekar, begitulah keadaan hati dan perasaan anak-anak kita ketika memanjat usia remaja. Penuh dengan perasaan ingin disukai dan dibelai. Perasaan ingin berbicara atau berbual, perasaan ingin berpasangan. Perhatikan bagaimana anak-anak melakarkan bunga tersebut. Adalah lakarannya hidup atau sebaliknya. Perhatikan pula bilangan pokok bunga tersebut. Jika lebih daripada satu, di situ lah letakkan keterbukaan anak untuk meneruma atau tidak belanja kawan. kanak-kanak yanghatinya bersih selalunya melukis bunga lima kelopak, bunga biasa atau bunga yang belum ada jiwa atau terisi dengan perasaan cinta. Tetapi remaja atau anak belasan tahun lebih suka bunga ros iaitu bunga lambang kasih. Jika begitu keadaannya, maka unsur bunga dan perasaan kasih memamg ada kesinambungannya.

Ular adalah lambang masalah anak. Jika ular hampir dengan rumah ia bermaksud anak sedang stress, sementara jika ular jauh daripada rumah, anak lebih tenang. Saiz ular atau jenis bisa ular tersebut menunjukkan berapa aras bahaya masalah tersebut kepada diri pelukisnya. Jika ia besar dan berbisa, anak sedang menghadapi masalah besar. Kitalah yang perlu memberikan kata-kata semangat kepadanya dan menenangkan dirinya.

Berdasarkan lukisan yang saya lampirkan, perhatikan saiz rumah yang lebih besar daripada rumah, menunjukkan ibu lebih banyak mengalah dengan kehendak anak dan anak lebih "berkuasa" dalam banyak hal. Lohat tingkap (kurang daripada 3) yang tertutup begitu juga pintu yang tertutur. Ini menunjukkan saiz ego anak ini cukup besar. Lihat pokok (ibu) yang ada dahan tetapi tidak ada daun, tidak ada bunga dang juga buah, pokok tidak ada buah dan bunga ertinya tidak gembira (tertekan) serta bersaiz lebih kecil. Perhatikan juga sungai di belakang rumah yang bermaksud dalam apa juga keadaan anak ini tidak memberikan penekanan soal perasaan, tetapi ia lebih memberikan penumpuan soal keegoannya....keinginannya dulu....kepentingan dirinya dulu berbanding perkara lain. Benarkah begitu, ia masih perlu dianalisis dengan teliti. Pokok bunga dalam pasu yang menunjukkan anak ini merasakan kehidupannya dikongkong oleh ibu bapa mereka. Lihat saiz ular yang kecil.....budak ini tidak ada banyak masalah. Lihat saiz matahari yang besar dan sangat terang (lihat cahayanya yang memancar). Lihat kedudukan matahari yang menghindar sedikit daripada rumah tetapi sangat dekat dengan pokok. Hubungan pokok dan matahari sangat dekat.

Penyelesaian terdekat ialah dengan membawa anak bersama ibu dan bapanya datang berjumpa saya untuk bersama-sama dalam program anakku sayang. Program terapi ini bertujuan mengetahui lebih dekat personaliti anak, melakukan baik pulih atau melakukan pengukuhan. Fokus kit aialah untuk membentuk TQI atau total quality insan. Konsep ini boleh dicapai menerusi keseimbangan empat perkara, minda, emosi, fizikal dan rohani. Program anaku sayang merupakan program ke arah TQI. Mendekatkan anak, ibu dan bapanya. Memahami hati ke hati. Lebih dekat......lebih terkesan dan menyentuh perasaan serta air mata.

Allhwuallam. SubhanaAllah.

Dr. MainR

Boleh dihubungi menerusi e-mail: rmain@usm.my.

PPPJJ, USM.

Makna dan fungsi ranting kepada personaliti anak.

2009-03-02T22:07:00.000-08:00

Cabang dan ranting pokok memiliki seninya yang tersendiri. Begitu juga apabila kita melihat lukisan pokok yang dilakarkan oleh anak-anak kita. Pokok dan dahan serta ranting tidak dapat dipisahkan. Sepohon pokok akan hilang serinya jika tidak dihidupkan dengan dahan dan ranting. Ringkasnya dahan dan ranting adalah satu senario pemandangan pokok yang indah dan cantik untuk dipandang.
Kenapa pokok mesti mempunyai dahan dan ranting. Sebatang pokok tanpa dahan maka jadilah ia seperti pokok ubi, buluh atau pokok tebu. Dahan dan ranting menjadikan pokok tersebut lebih berkeupayaan untuk mencambah dan menyemarakkan daunnya. Ia juga membolehkan pokok tersebut menambahkan potensi untuk berbuah atau berbunga lebih. Pokok yang berdahan dan berranting besar juga boleh menjadi pelindung kepada lebih banyak habitat di sekeilingnya. Pokok yang berdahan besar dan lebar tentunya lebih sihat berbanding pokok yang tidak berdahan. Pokok yang berdahan dan berranting besar tentunya kelihatan lebih berkuasa berbanding pokok yang tidak berdahan atau beranting.
Memandangkan sifat dahan dan ranting dapat menunjukkan gahnya sebatang pokok maka dahan dan ranting sering dirujuk sebagai satu tanda egois seseorang. Oleh itu saiz dahan selalunya dirujuk sebagai satu darjah ego seseorang. Lakaran dahan secara langsung dapat menunjukkan bagaimana seseorang itu berusaha untuk menunjukkan tahap atau aras egonya kepada orang lain. TETAPI kepada saya, secara halusnya ia menunjukkan usaha seseorang untuk meneroka dunia luar dan menyokong apa sahaja yang memberi faedah kepada diri sendiri. Lihat saiz dahan yang dilukiskan oleh anak-anak, jika besar saiznya maka ia sedang berusaha untuk menonjolkan ogonya kepada dunia luar dan menjadi seseorang yang sangat kuat berpegang dengan pendiriannya walaupun ia tahu apa yang diperjuangkannya itu selalu salah dan mengikut perasaan. Kalau ia bercinta, ia akan memenangkan apa yang dicintainya. Kalau ia suka sangat bermain bola ia akan menekankan yang bola itulah segala-galanya dan jika ia merasakan tusyen itu sangat baik maka ia akan seboleh-bolehnya memaksa ibu bapa mereka untuk menghantar dirinya ke pusat tusyen. Asal sahaja tindakannya itu menyokong apa sahaja yang dirasakan memberikan faedah kepada dirinya sendiri. Jangan salah faham bila berbincang tentang ego atau kepentingan diri. Tajuk ini say afokus ego dalam bentuk bersemangatnya seseorang untuk meneroka dunia luar. Dua yang serba mungkin. Bersemangatnya seseorang sehingga ia tidak mahu mengambil peduli apa orang lain kata atau pendapat orang lain. Ia suka mengikut kata hati. Emosinya menyatakan ia sahaja yang betul...atau gurunya sahaja yang betul...atau kata-kata ibu bapanya sahaja yang betul. Ego di sini ialah satu usaha untuk meneroka duni aserba mungkin dan pelukisnya mahu mengikut cara dirinya sahaja sebagai satu cara yang paling betul. Yes...ia pasti menimbulkan konflik....konflik berlaku bila pertembungan antara dua ego terjadi. Ada pemenangnya atau boleh saja tidak ada siapa yang menangpun.

Apabila kita melihat dahan pokok dicantas atau dipotong dalam lakaran anak-anak kita atau orang lain, ia memberikan maksud yangkurang sihat. Ia menunjukkan satu aras kesukaran untuk diriny amencapah keluar. ia merasakan dirinya tersekat itu danini. Ia menjadikan dirinya tidak berpotensi dan merasakan dirinya sering dihentam atau disekat oleh orang lain. Namun adakalanya penganalisis berpendapat pencantasan dilakukan oleh pelukis bagi menghadkan usahanya sendiri yang agak liar dan sukar untuk dibentuk dari aspek pencambahannya. Dia sendiri merasakan ia sangat rakus untuk mencampah sehinggakan orang lain dirasakan sukar untuk mengawal dirinya sendiri, akhirnya dia merasakan hanya dirinya yang dapat mengawal perilaku atau kerakusannya untuk mencampah. Adakah anda merasakan anak-anak rempit, bohsia atau yang mengalami salah laku mempunyai dahan yang tercantas. Atau anda merasakan anak-anak yang tertekan mempunyai dahan yang tercantas. Atau anak-anak yang hyperaktif mempunyai dahan tercantas. Ia memang menjadi satu persoalan yang memerlukan penelitian yang sungguh-sungguh.

Dahan pokok memberikan personafikasi yang pelbagai. Bermula dari soal keinginan untuk mencambah keluar.....meneroka dunia luar....menunjukkan sifat dan kekuatan ego seseorang, ia jug amenyimpan pelbagai rahsia tentang keseimbangan diri seseorang. Tuhan menciptakan dahan kepada sebatang pokok untuk menunjukkan berselerannya pokok tersebut untuk berkembang dan subur....hidupnya. Begitu jugalah manusia.....ego menjadikan manusia berusaha keras untuk menonjolkan potensi hidupnya. Tanpa dahan pokok hanya lurus meninggi dan berusaha melepaskan pucuk masing-masing. Dengan dahan pokok bisa merendang dan memberikan naungan yang lebih luas.

Allah s.w.t maha mengetahuni.

Dr. Main Rindam.

Makna daun kepada personaliti anak

2009-03-01T22:09:00.000-08:00

Asalamualaikum wbt.

Setiap sesuatu kewujudan di muka bumi ini pasti ada permulaannya. Lahirnya seorang anak di mulakan dengan wujudnya ayah dan ibu dan begitulah seterusnya. Sesungguhnya ketika saya menulis tajuk ini, lagu ayah dan ibu sedang berkumandang menjadi ulam deria dengar saya. Senikatanya cukup menyentuh perasaan.

Anak, memang menjadi nantian setiap pasangan yang baru memulakan alam rumah tangga. Malah anak-anak ini menjadi nostaljia kepada pasangan yang sekarang tinggal hanya berdua. Semua anak-anak sudah dewasa dan pandai berdikari.

Namun bukan ini tajuk perbincangan asal kita sebenarnya. Apa yang mahu saya bicarakan kali ini ialah bagaimana daun sepohon pokok boleh menunjukkan personaliti anak kita. Daun sangat penting kepada pokok. Perhatikan apabila benih bercambah. Objek yang mula-mula tumbuh atau mencapah keluar ialah daun. Bermula dengan dua helai di sebelah kiri dan kanan ia kemudiannya bertambah hingga ke satu angka yang sukar untuk dikira. Daun sangat penting kerana ia menunjukkan permula kepada satu kehidupan. Ia lambang semangat sesuatu kehidupan. Bukan suatu simbol kegembiraan tetapi ia lebih kepada simbol harapan atau jiwa atau perasaan meruap-ruap untuk memulakan kehidupan. Ditambah dengan warna hijau segar, ia menunjukkan kehidupan yang dinanti-nantikan. Kepada kita yang melihat sendiri bagaimana daun-daun benih yang kita tanam bercambah menjadikan jiwa kita cukup segar, mekar dan bersemangat. Apatah lagi kepada benih itu sendiri. Jadi daun adalah jiwa kepada sepohon pokok.

Maka saya panjangkan lagi, daun adalah simbol yang menunjukkan usaha untuk menonjolkan diri sendiri. Sama seperti benih yang bari tumbuh. Daun yang keluar dari permukaan bumi adalah menunjukkan usaha untuk menonjolkan diri...usaha untuk menunjukkan kewujudan diri...usaha untuk menunjukkan yang kita ada atau pernah ada di permukaan bumi ini, so TOLONG PERHATIKAN KAMI.

Oleh itu apabila anak-anak melukis sepohon pokok, perhatikan daun-daun yang dilakarnya. Kerana daun adalah jiwa dan semangat serta keinginanny aanak untuk menerangkan kewujudannya dalam keluarga dan mata ibu bapa masing-masing. Secara serius, aras tumbesaran menunjukkan pokok berusaha untuk mencapai atau mengaut sebanyak mana tenaga matahari yang boleh. Daun adalah instrumen atau alat untuk memasak makanan. Daun tempat berlakunya proses fotosentisis. Malah bagi sesetegah daun, di situlah ia mencambahkan benihnya untuk membiak. Lihat bagaimana akan melukis daun, adalah ia hanya melukiskan lakaran kasar seperti satu bingkai atau "frame" bagi menunjukkan daun. Lihat bagaimana rakusnya daun pokok yang dilukiskan oleh anak-anak kita, kajikan bagaimana berseleranya daun-daun tersebut mendapatkan cahaya matahari. Lihat kedudukan pokok itu sendiri, adakah ia diletakkan di bahagian atas kertas atau di tempat lain. Semuanya d apat memberikan makna terhadap personaliti anak-anak kita. Anak yang bersemangat selalunya akan melukis:

Pokok di bahagian atas kertas
Pokok yang mempunyai daun lebat
Daun yang dilukis besra-besar dan satu persatu
Daun yang sihat dan segar
Daun yang selalu mencapah ke udara.
daun yang sentiasa laparkan cahaya matahari.

Pokok tanpa daun menunjukkan situasi atau keadaan pokok yang kurang atau tidak sihat. Pokok yang menggugurkan daunny amenunjukkan pokok tersebut kehilangan semangat tetapi masih mahu meneruskan kehidupan. Sama seperti pokok getah pada musim kemarau. Daun-daun digugurkan bagi meneruskan kehidupan. Apabila anak melukis pokok tanpa daun, ia menunjukkan situasi kurang sihat. Pokok tanpa jiwa, semangat atau perasaan. I amenunjukkan anak berdepan dengan perasaan hampa yang bukan kepalang. Anak-anak yang berdepan dengan keputusan peperiksaan yang kurang membrangsangkan sering menunjukkan keadaan begitu. Anak yang sering dihukuk atau didera jug a menunjukkan keadaan begitu. Wanita yang mengalami kemurungan juga menunjukkan ciri begitu.

Pokok tanpa daun juga mempunyai potensi untuk tidak berbuah kerana daun sangat penting untuk fotosentesis dan pembesaran. Kepada seorang lelaki, pokok tanpa daun juga dilakarkan oleh golongan yang kecewa. Salah satu punca kekecewaan t ersebut ialah putus cinta, kematian, kehilangan pekerjaan dan banyak faktor lain yang menyumbang kenap apokok yang dilakarkan tidak berdaun. Tanpa fotosentisis yang mencukupi, pokok tidak berdaya maju untuk berbuah dan dalam kes ini tidaklah sampai mabuk daun. Mabuk daun juga menyebabkan pokok tidak berbuah, kerana asyik mengeluarkan daun sahaja. Jika diterjemahkan kepada manusia, anak yang mementingkan penampilan sahaja tanpa usaha juga belum tentu dapat membuahkan hasil. Sebab itu pokok yang hanya dilakarkan "crown" sahaja menunjukkan pokok yang terlalu lebat daunnya sehingga mabuk daun. Ini menyebabkan pokok jarang atau tidak berbuah lagi. Daun gugur menunjukkan kemurungan atau sedang mengalami peristiwa kemurungan yang memerlukan seorang rakan untuk merawatnya. Kemurungan boleh sahaja berpunca daripada pelbagai faktor atau sebab.

Adakah anak kita melukis daun yang terperinci urat sarafnya. Jika daun yang dilukiskan itu agak terperinci, ia membawa maksud anak ini sangat fokus daya pemikirannya. Cita-cita serta harapannya juga terfokus kepada satu objektif. Daun yag terfokus menunjukkan keadaan agresif. Ia sering merujuk kepada anak-anak yang mempunyai keinginan serta semangat kental untuk mendapatkan apa yang mereka idamkan seperti kasut bola, game, PS3, straight A dan sebagainya.

Allahwuallam.

Personaliti diri...soroti & bina personaliti

2009-02-09T21:33:00.000-08:00

Asalamualaikum wbt.
Lewat Januari dan awal bulan februari 2009, kita dipanggang dengan isu yang sangat memualkan tentang politik di Perak. Pernahkah kita mendengar peribahasa Melayu kita....Gajah sama gajah bergaduh....pelanduk mati di tengah-tengah. Orang politik sibuk gaduh, yang rugi rakyat kebanyakan di perak. Ada peribahasa menyebut lagi, yang dikejar tak dapat dan yang dikendong pula keciciran. PR tidak sempat melaksanakan apa yang dikejar begitu juga BN sebenarnya keciciran banyak benda yang melibatkan kepentingan orang Melayu. Sedar atau pura-pura tidak sedar, keindahan institusi beraja dijaja hanya kerana kepentingan PR dan BN, sama-sama tak dapat apa-apa sebenarnya, BN menggunakan UMNO sebagai pencacai sementara PR menggunakan PKR sebagai Pencacai juga. Apa yang terjejas sebenarnya orang Melayu sudah tegadai personaliti mereka.....tidak menghargai kuasa, tidak menghargai nikmat dan rezeki yang tuhan berikan, tamak......merendahkan institusi raja sehingga menjerumuskan imej raja ke dalam longkang.

UMNO menang? tidak.....sama sekali tidak, menang sorak tetapi kampong tergadai. Berapa banyak tanah simpanan melayu yang bertukar status..... tanah kampong, hutan belentara, bukit batu kapur mahupun ignius....... Pergilah ke kampong melayu di pendalaman, apa yang mereka dapat? PKR mennag, jauh sekali. Bila dapat kuasa orang Cina dapat Tanah, orang Melayu dapat Apa? Masa zaman UMNO kedua-dua tak dapat apa-apa. Yang dapat orang kaya dan bercalitkan tahi politik. Tepuk dada tanya selera yang meruap-ruap. Personaliti YB Bota sangat jelas. Terlalu bobrok. Benarlah kata mantan Pm, tak ada kualiti. Tak macam Tan Sri MUsa HItam. Berhenti, abis cerita. Apa lagi personaliti 2 YB PKR, hampas. Tak termasuk YB DAP lagi. Personaliti insan kebelakangan ini terjaja terlalu murah, bertoksid dan sangat mencemarkan.

Didiklah anak-anak kita supaya kaya personalitinya. Soroti diri.....binalah personaliti. Jangan sekali-kali kita menperjudikan bangsa. YB Bota dan 2 YB PKR serta DAP. Sampai matipun and aakan terpalit dengan tahi. Percayalah kehidupan anda telah disumpah oleh rakyat Perak mulai tarikh anda membuat keputusan.

Sesuatu bangsa dihormati kerana persinaliti rakyatnya. Lihat bagaimana bangsa Viatnam brjaya mengusir Amerika dari bumi Vietkong tersebut. Lihat bagaimana bumi Palastine masih tetap wujud walaupun lebih 60 tahun dicerobohi syaitan Israel. Lihat bagaimana bangsa Aceh mendapat autonomi begitu juga rakyat Patani mahupun mindano.

Belajarlah. Didiklah anak kita menjadi orang terhormat dari bermandikan najis kebobrokan nafsu serakah kita sendiri. Terlalu ramai orang dalam dunia ini yang jiwanyanya masih putih. Pelajarilah.

Dr. MAin.

Kejayaan yang dibuktikan

2009-01-02T18:22:00.000-08:00

KEAJAIPAN DIET & DOA

30 Disember 2008 telah berlalu. Tarikh tersebut Muhammad Aiman Hariz ke sekolah bersama ibu bapanya untuk satu tujuan. Fokus dan dinanti-nantikan. Keputusan PMR 2008 akan diumumkan. Tidak ada perkataan yang dapat diungkapkan. Tidak ada perasaan yang dapat diungkaskan. Tidak ada luahan hati yang penuh gelora dapat dipadamkan. Perkataan yang pertama..........BANYAKNYA A !!! I have no words........no words at all......speachless.

Well, sebagai rewards, kenalah penuhi hadiah seperti yang dijanjikan. belanja makan Ichiban Ramen dan juga sebuah basikal kegemarannya.

Tahniah buat aiman, jika anda menyorot kembali bahan yang saya lampirkan sebelum ini, Aiman adalah satu bukti keberkesanan sistem pemakanan dan motivasi serta teknik mind power yang digunakan pada saat-saat akhir menjelang PMR yang lalu.

Testimoni ini AKAN SAYA KONGSIKAN DALAM BENGKEL MYPERSONALITI bulan Januari 2009 ini. Kongsikan diet pemakanan pelajar terbilang bersama saya selain mengetahui rahsia pelajar 'A' menerusi MyPersonaliti. Bengkel ini akan memberikan anda tips doa anak cemerlang, menjana otak 'A' menerusi senaman dan urutan serta sesi Terapi Anakkusayang.

3 Januari 2009

Usaha berterusan Menjamin kejayaan.

2008-09-21T19:19:00.000-07:00

Asalamualaikum wbt.
Hari ini kita sudah berada dalam fasa ketiga bulan Ramadan. Ketika ini kata ramai orang, adalah waktu yang baik untuk mengejar 10 hari terakhir keberkatan Ramadhan. Kata mereka lagi, 10 hari terakhir ini ada malam lailatul Qadar. Lailatul Qadar bermaksud malam yang sangat hebat. Malam yang barang siapa yang memperolehinya nescaya ia akan memperolehi pahal aberpuasa bersamaan dengan 1000 bulan. Untuk mendapatkan rahmat fasa ke tiga Ramadhan ini, manusia tidak boleh pilih-pilih hari....kita kena berterusan berjaga malam dan memenuhi malam fasa ketiga Ramadhan ini dengan pelbagai pegisian ibadah. Nabi pernah bersabda, usaha yang baik ialah usaha yang berterusan. Jadi kalau kita beribadat, kena ibadat yang berterusan.

Saya ingin mengaitkan senario usaha kita untuk menjana pendapatan. Ia juga satu ibadah kerana hasil usaha kita itu bisa membahagiakan ramai orang. Bukan setakat makan pakai, tetapi rumah dan kenderaan, ilmu dan kerja sehingga hasil usaha kita itu sebenarnya mampu menjana kesenangan orang lain untuk turut beribadah kepada Allah s.w.t.

Oleh itu, usaha untuk mencapai kejayaan dengan industri perniagaan perlu dilakukan secara berterusan.....non stop....atau sampai ada waktu sanggang. Saya sendiri selain melaksanakan kerja hakiki sebagai tenaga akademik dan penyelidikan, berusaha mencari prospek tetap saya lakukan. Antaranya dengan melakukan khidmat sosial di sekolah-sekolah kebangsaan dan juga sekolah menengah kebangsaan. Apa yang saya lakukan ialah menawarkan program motivasi untuk pelajar PMR, SPM dan STPM selain pelajar tahun lima sekolah kebangsaan. Moga menerusi program-program khidmat masyarakat ini, ianya dapat menjana rezeki daripada susut yang lain. Tuhan itu maha adil, jika kit amenyumbang satu saat dalam bentuk yang ikhlas, InsyaAllah, Allah swt akan membalasnya dalam bentuk yang lain pada saat yang satu lagi. Itu kita yakin dan ikhlas.

Usaha berterusan sangat penting untuk mengembalikan semangat juang kita. Berhenti seketika atas alasan bulan puasa merupakan satu perkara jumut yang perlu dielakkan. Kita perlu lebih bersemangat dan berazam untuk mengejar cita-cita yang semakin malap jika dibiarkan begitu sahaja. Bonus pada bulan April 2008 saya Rm 35 dan pada bulan Ogos 2008, meningkat kepada RM 80. well, saya berpendapat jika usaha lebih kuat dilakukan jumlah bonus ini boleh ditingkatkan. Usaha itu usaha sendiri.

Pada 14 Oktober 2008, saya akan berada di SK Tanah Liat untuk program motivasi murid tahun lima. Cukup menyeronokkan. Moga-moga anak-anak kecil ini mampu memperolehi 5 A pada UPSR tahun 2009 nanti. InsyaAllah.

Penang, 22/9/08. TQ.

Mengubah paradigma otak kiri

2008-09-10T18:12:00.000-07:00

Asalamualaikum wbt. Salam sejahtera. Selamat berpuasa.
Otak adalah aset manusia paling hebat. Sejauh mana kita menggunakannya dengan maksimum terpulang kepada tahap kefahaman kita tentang otak itu sendiri. Otak mempunyai trilion sel atau neuron. Tidak semuanya saling berhubung antara satu sama lain. Tidak semuanya sihat. Tidak semuanya dapat kekal dalam jangka usia yang panjang. Tugas neuron ialah menghantar maklumat dan tindak balas. Proses penghantaran maklumat menggunakan neurotransmetter kepada receptor atau penerima. Otak menterjemahkan signal yang diterima dan mengarahkan apa tindakan yang perlu dibuat kepada receptor. Sekarang uji neuron anda. Uji juga keupayaan neurotransmetter dan receptor anda. Baca perkataan di bawah.

Only great minds can read this
This is weird, but interesting!
fi yuo cna raed tihs, yuo hvae a sgtrane mnid too

Cna yuo raed tihs? Olny 55 plepoe out of 100 can.

i cdnuolt blveiee taht I cluod aulaclty uesdnatnrd waht I was rdanieg. The phaonmneal pweor of the hmuan mnid, aoccdrnig to a rscheearch at Cmabrigde Uinervtisy, it dseno't mtaetr in waht oerdr the ltteres in a wrod are, the olny iproamtnt tihng is taht the frsit and lsat ltteer be in the rghit pclae. The rset can be a taotl mses and you can sitll raed it whotuit a pboerlm. Tihs is bcuseae the huamn mnid deos not raed ervey lteter by istlef, but the wrod as a wlohe. Azanmig huh? yaeh and I awlyas tghuhot slpeling was ipmorantt!

Bagaimana, boleh anda membacanya dengan lancar. Jika boleh maknanya otak kita mempunyai DHA, AA dan GLA yang mencukupi. Otak kita juga mempunyai lipid yang cukup. Lipid berkait dengan jumlah lecitin dalam otak. Jika tidak dapat membacanya, ia bermakna kandungan sirotonin dan dopamine dalam otak sangat kurang. Jika begitu ambilah makanan suplimen 3 X spirulina 3 X sehari. Kenapa spirulina, sebab 1 kg spirulina bersamaan 1 kg sayur-sayuran. Jika setiap tablet beratnya 200 mg, bererti kita telah mengambil 0.4 kg sayur sekali ambil dan jika 3 kali sehari, ini bererti kita sudah memakan 1.2 kg sayur pada hari tersebut.

Oleh itu manfaatkanlah kelebihan alge biru ini. Ia sudah dikesan penggunaannya kepada manusia sejak 3,000 tahun dulu.

Program Parenting di KL & Bandar Pusat Jengka

2008-09-07T21:33:00.001-07:00

Asalamualaikum wbt.
Semoha tuhan memberkati pembaca sekelian. Saya baru selesai mengadakan program parenting di Ibu pejabat Smart Naco, Taman Maluri, Kuala Lumpur pada 6 September 2008 dan di Bandar pusat Jengka, Pahang pada 7 September 2008. Program ini memberikan fokus kepada tiga aspek, pertama mengenali personaliti & potensi anak, Kedua; Pemakanan untuk menyerlahkan potensi anak dan ketiga; sessi anakku sayang.
Program yang bermula tepat pada jam 9 pagi itu menggunakan pendekatan lukisan projektif dan penerangan menerusi lukisan antaranya:
1. lukisan 6 unsur (matahari, pokok, rumah, air, bunga dan ular)
2. Lukisan potret ibu, ayah dan diri sendiri
3. lukisan People in the rain
4. Lukisan 4 pokok
dan juga soalan:
5. soalan 9 perkara (5 nama dan 4 lagu)
6. 5 warna dan
7. 5 haiwan kesayangan

Program ini semakin hangat apabila sesi huraian gambar anak-anak berlangsung. Pelbagai maksud dan keterangan diberikan kepada ibu bapa berkaitan personaliti anak-anak masing-masing. Menerusi sesi ini ibu bapa dapat mengenali, memahami dan mencari jalan untuk menambah baikkan diri anak-anak mereka tanpa memerlukan kehadiran seorang kaunselor mahupun tindakan yang agrasif. Kita juga tidak perlu berkonfrantasi dengan anak-anak untuk mengetahui rahsia mereka kerana semuanya dapat diketahui menerusi lukisan yang mereka hasilkan

Sesi akhir ialah sesi anakku sayang. Sesi ini bertujuan merapatkan hubungan ibu, ayah dan anak agar hatinya dan mindanya lebih dekat dan rapat kepada diri kita. Sessi ini sangat ampuh untuk membuang ego ibu bapa dan juga anak-anak mereka. Selain itu ia juga dapat melakukan "refurnish" atau "rebuilding" diri dan jiwa anak untuk kembali fokus kepada ibu dan ayah mereka. Sesi ini bermula dengan eyes contect, diikuti dengan doa oleh ibu bapa dan juga janji dariada anak yang menerima doa daripada ibu bapa mereka. Sepanjang sesi ini saya akan bercerita kepada anak-anak tentang potensi dan peranan mereka kepada ibu bapa agar mereka menjadi anak yang soleh dan soleha. Bagi merek ayang pernah melalui sesi ini, pasti hatinya akan tersentuh. Sentuhan inilah yang akan mengeratkan hubungan anak-ibu bapa dan juga menjadi pemacu kepada kejayaan anak.

Alhamdulillah, sessi turut disulami dengan tajuk pemakanan minda. Minda memerlukan diet yang betul supaya kita menjadi excellent. Mengapa Spirulina dan susu IgG plus yang kaya colostrum. Kerana makanan ini kaya dengan protin, karbohidrat, mineral, vitamin dan jika kita mampu mengambil 1.5 lit hingga 2 lit air (mengikut keperluan) dalam sehari di samping dapat melakukan latihan penafasan untuk menambah oksigen dalam badan, maka kecemerlangan anak-anak pasti akan terserlah.

InsyaAllah saya sedang merancang untuk program parenting seterusnya di Masjid Seberang Jaya, Pulau Pinang pada 20 September 2008 ini. Mog aita dapat bertemu di sana.

bagaimana Menjadi Pintar dalam kiraan 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9 & 10.

2008-08-04T20:59:00.000-07:00

Asalamualaikum wbt.
T.Harvy Eker menulis 'work smarter instead of harder'....katanya lagi "if you not using leverage, you're working to hard, earning to little!'. Dalam mendidik anak-anak kita gagal untuk melakukan leverlage kepada mereka. Apakah maksud leverage? Ia bermula dengan replacing. Perasan atau tidak dalam mendidik anak-anak kita sering mahu anak-anak kita menjadi seperti kita, pandai seperti kita dan berjaya seperti kita. Sedar atau tidak kita mahu anak kita menguikut hala tuju kita...kit amahu mereka menjadi doktor...peguam...jurutera...arkitek.....perniaga....dan pelbagai kerjaya yang hebat-hebat (mengikut ukuran kita). Sedar atau tidak kita sebenarnya sedang memaksa anak-anak kita mengambil alih diri kita.......10 hingga 20 tahun dulu....sesuatu yang kit a tak dapat atau sesuatu yang ingin kita jadikan sebagai satu dinasti. Kita sebenarnya sedang melakukan replacing.

Mari saya ajarkan bagaimana melakukan replacing yang betul. Bagaimana melakukan anjakan paradigma yang tepat. KITA tidak boleh menjadikan anak-anak sama seperti kita tetapi kita boleh membantu mereka menjadi insan hebat seperti apa yang kita impikan. Ikuti langkah-langkah berikut.

Langkah 1. lakukan leverage dengan memulakan replacing otak. Otak anak memerlukan makanan yang betul. Lakukan diet otak dengan tepat. Berikan anak-anak protin, karbohidrat, vitamin, mineral, air dan oksigen yang cukup. Mana ada produk sehebat ini dalam pasaran jika bukan SPIRULINA dari SmartNaco. Dengan mengambil diet 3 biji pada sebelah pagi, tengahari dan petang, ia membekalkan cukup protin (asid amino), karbohidrat (tenaga), vitamin A & B kompleks), mineral (kalsium) bersama-sama 1.5 hingga 2 liter air sehari dan juga oksigen menerusi senaman.

Langkah 2. Practice kita katakan menjadikan anak-anak perfect....bagi saya not perfect tetapi permanent. Dengan praktis, anak kita menjadikan kerja kuat beliau itu satu habit atau keterbiasaan dan bila ia menjadi satu habit ia sebenarnya sudah mampu menghasilkan tindakan yang hebat....kerja tanpa disuruh. sampai waktu belajar....bila sudah menjadi habit ia akan dengan sendirinya belajar.....belajar ......dan belajar. Bila tindakan sudah betul.....ia akan membentuk personaliti yang hebat. Sebab itu budak cerdik kita lihat mereka memang mempunyai karakter belajar yang permanent. Justru anak kita juga boleh begitu jika kita berikan mereka makanan hebat seperti SPIRULINA dan IgG plus sebab bahan bio-lipid mampu membekalkan kimia lecithin (phosphaledyl choline) yang mampu menjana bahan kimia pada permukaan otak iaitu serotonin dan dopamine. serotonin dan dopamine sangat penting untuk menghasilkan mood yang baik, tenang, aman, harmonis serta menjana daya ingatan dan juga tindakbalas yang hebat kepada otak anak-anak. SO Praktis bukan untuk perfect tetapi lebih kepada pembentukan HABIT...permanent.

Langkah 3. Zaman kita ibu bapa ......berkeja keras...work harder....kita perlu lakukan replacing. Untuk menjadi anak pintar, belajar smart dengan otak lebih smart sangat penting. Masa yang ada sangat terhad.....jadi biar anak kita menggunakan masa singkat tetapi mendapat kesan yang hebat. Untuk berbuat demikian bukan masa belajar yang panjang dititikberatkan...bukan juga tenaga yang banyak perlu diperuntukkan perlu diambil kira tetapi.......SMART....belajar singkat dan pantas sangat memainkan peranan untuk berjaya tanpa membuang masa yang berkualiti untuk pelbagai aktiviti lain anak-anak kita. Oleh itu BERI makanan otak yang betul. Makanan SPIRULINA sama dengan 6 biji telur ayam, sama dengan beberapa batang carrot merah, sama dengan 1000 gm sayur hijau......minyak ikan..... 20 peratus protin lebih tinggi dari kacang soya.... dan kalsium lagi. Saya sebutkan disini... menurut T.Harv Eker " if you 're going to work hard anyway, you might as wel get success....and the quicker the better!" NAK CEPAT pandai berikan otak anak-anak kita SPIRULINA dan IgG plus. Struktur otak mereka jadi kuat, mata mereka bertambah terang, mempunyai visi yang jelas, otak menjadi sangat cergas.....cepat bertindak balas dan mempunyai mambran yang kukuh......maka anak kita akan menjadi hebat SEBAB neurotransmetter mereka terbina dengan kuat.

Jumpa lagi
Dr.Main.

Program Motivasi Bersama KADET PALAPES 2008 di USM, Pulau Pinang.

2008-07-31T18:43:00.000-07:00

Asalamualaikum WBT.

Salah sejahtera.

Pada 10 Ogos ini saya akan berada di USM, Pulau Pinang untuk program motivasi bersama kadet PALAPES, USM. Tujuannya very straight foward...selain memperkukuh jati diri anak-anak siswa siswi dalam ilmu mempertahankan negara, mereka juga perlu skor 3.5 keatas akademik mereka di Universiti. Ertinya hebat dalam semangat Jati Diri untuk nusa dan bangsa.....hebat juga dalam pencapaian akademik mereka.

Ini bukan OMONG KOSONG kerana saya sudah membuktiknya. Saya adalah Pegawai Kadet Terbaik UM, Kuala Lumpur pada tahun pentauliahan 1986. Ketika itu Yang Dipertuan Agong Malaysia ialah Duli Yang Maha Mulia Baginda Al-Mutawakkil Alallah Sultan Iskandar Al-Haj ibni Almarhum Sultan Sir Ismail Al-Khalidi. Saya juga penerima pingat Robert Ho pada tahuan graduasi 1986 dan hampir mendapat 1St class honours. JAdi pencapaian akademik yang hebat bukan satu cerita dongeng....bukan satu impian yang mustahil atau angan-angan mat jeninTambah pula sekarang ini kita boleh memacu kehebatan minda kita dengan brain foos yang betul antaranya ialah Spirulina dan susu colostrum IgG +. Kenapa Spirulina dan IgG plus sebab ia mempunyai diet otak atau minda yag cukup dengan protinnya, karbohidrat, vitamin, mineral serta ditambah dengan oksigen dan air.

SubhanaAllah, moga-moga para Kadet USM ini menjadi generasi hero negara yang terbilang. Mempunyai karekter, minda dan perasaan yang utuh. Amin.

Bersama Saya 2 Ogos 2008 di HQ Cheras, KL.

2008-07-31T17:44:00.000-07:00

Asalamualaikum wbt.

Temui saya di HQ Smart Naco, Cheras (berhampiran Jaya Jusco, taman Maluri pada 2 Ogos ini. Pada hari tersebut pada jam 9 pagi saya akan bertemu dengan rakan saya yang hebat iaitu Pn.Noor Zehan Bt. H.Umarahan bersama suami dan keluarga mereka. Pn. Noor Zehan adalah pengguna produk IgG dan Spirulina. Beliau akan bersama saya untuk sessi AnakkuSayang. Sessi ini sebenarnya meliputi sessi analisis personaliti, terapi dan anakkusayang. Pada masa yang sama kit aboleh berkongsi testimoni penggunaan IgG dan Spirulina dengan beliau.

Sehubungan dengan itu, sesiapa yang mempunyai anak yang kurang cemerlang dalam UPSR/PMR/SPM dan STPM atau bermasalah utnuk mencari hala tuju meningkatkan prestasi anak-anak yang akan berdepan dengan peperiksaan utama pada tahun ini boleh juga datang ke HQ Smart Naco di Cheras, Kuala Lumpur. Bagaimanapun mereka yang mahu berbuat demikian perlulah menghubungi saya terlebih dahulu bagi tujuan tempahan masa pertemuan.

Semoga hari ini lebih baik berbanding semalam dan hari esok lebih baik daripada hari ini. INGATLAH nasib kita ditentukan oleh karakter kita sendiri. Dan karekter kita bergantung kepada amalan kita yang bersulamkan IMAN dan AMAL SOLEH. IgG dan Spirulina mampu memperkukuh karakter kita.....saya akan tunjukkan nanti pada 2 Ogos ini bagaimana karakter kita dimantapkan oleh IgG dan Spirulina.

Karakter tidak terbentuk sendiri...Ia lahir daripada tindakan yang kita cetuskan dari tabiat atau keterbiasaan kita. Keterbiasaan adalah habit. Jika kita sudah biasa membaca buku maka walau dimana jua kita,.....kita tetap akan membaca buku. Jika kit asuka membuang sampah merata-rata....di mana-mana pun kit aakan buang sampah......jika IgG dan Spirulina sudah membudaya kita amalkan sebelum sarapan atau BF.....ia akan membudaya dalam diri kita....ini yang akan kit abudayakan pada orang ramai. MINUM SUSU IGG + Spirulina di awal pagi utnuk kekuatan otak, mata dan tubuh....Untuk lebih fokus impian dan visi......Untuk lebih sihat dan JUTAWAN.....maJU.........riang TAwa.........dan .........ramai kaWAN.

Selamat maju jaya dan kit aberjumpa 2 Ogos di HQ Smart Naco. InsyaAllah.

Program Motivasi Parenting & Pecutan Akhir UPSR/PMR/SPM/STMP

2008-07-29T22:36:00.001-07:00

Asalamualaikum wbt.
Saya telah dijemput untuk mengadakan satu ceramah sempena Majlis Konvokesyen di USM yang ke 40 pada 16 Ogos 2008. Oleh itu sesiapa yang melawati blog ini bolehlah datang untuk sama-sama m eraikan majlis ilmu tersebut. Berikut adalah tentatif majlis tersebut:
Tarikh: 16 Ogos 2008
Masa: 9-12.30 tengahari.
Tempat: Dewan Kuliah C, Universiti Sains Malaysia.
Penganjur: Pusat Pembangunan Personaliti Unggul (ExPDC) & SmartNaco.
Yuran: RM 10 sahaja

Atur cara:
9.pg-10.00pg. - Mengenal personaliti anak menjelang Peperiksaan utama 2008
10pg-11pg - Ibu bapa cemerlang anak terbilang
11pg-12pg - Gaya permakanan anak menjelang peperiksaan - Straight A bukan
cerita dongeng
12-12.30th - sesi anakusayang.
Sessi petang (2ptd hingga 4.30 tg.) dikhaskan untuk slot anakku sayang. Hanya peserta yang membuat tempahan awal dan pengguna sprulina dan IgG + akan diterima untuk slot anakku sayang.

Selamat berjumpa pada 16 Ogos 2008.

Berlaku adil dalam pelaburan keluarga

2008-07-29T21:43:00.000-07:00

Asalamualaikum wbt. Semoga anda semua dirahmati Allah swt. Di murahkan rezeki dan dibebaskan dari sebarang himpitan.

Berlaku adil dalam pelaburan keluarga? mengapa ...adalah sebelum ini saya tidak berlaku adil. Sebelum saya menjawab isu ini, saya akan menyampaikan ceramah motivasi kepada 100 pelajar UPSR anjuran pusat komuniti bayan baru dan Bank Nasional Bhd di SMK Teknik Tengku Abdul Rahman pada 3 Ogos ini (Ahad). Sebelum itu saya akan bertemu Pn. Noor Zehan Hj. Umarhan bersama keluargannya di HQ SmartNAco, Cheras, KL (berhampiran Jaya Jusco Taman Maluri) pada 2 Ogos 2008. semoha semuanya berjalan dengan baik.

Pelaburan yang berat sebelah. Benar kita telah menyediakan tusyen kepada anak-anak. Kita juga telah menyediakan bahan P & P untuk mereka. Sesetengan kita menyediakan Hp untuk mereka, kenderaan seperti basikal, motor mahupun kereta bagi yang berkemampuan.

Adakah itu sudah mencukupi.....bagi saya tidak selagi kit atidak menyediakan makanan yang mencukupi untuk mereka.......Makan......ops, benar kita memberikan mereka makanan yang bagus-bagus....mahal.....well, KFC, McD, Pizza.....namakan western food yang hebat....semuanya sudah.......tetapi itu makanan untuk menjana fizikal mereka...pembesaran mereka.

Bagaimana dengan makanan otak atau minda....kata orang lebih sedap di sebut brain foods....Adakah kit amemberikan mereka cukup diet otak atau brain mereka. Brain diet bermaksud mereka kena cukup protin (asid amino), karbohidrat, mineral (potasium & kalsium) , vitamin (A & B kompleks), air dan oksigen. Ini belum saya cerita yang brain anak-anak yang sedang aktif belajar dan sukan perlu ada lecithin atau senama dengannya phosphatidyl choline. (PC). kenapa PC....tahukan anda....otak apabila kering ia terdiri daripada 30 lecithin dan dalam keadaan biasa ia 60 % otak terbina daripada acid lemak (terdiri LcPs - DHA, AA, GLA). Jika kita tidak membekalkan anak kita dengan PC yang m encukupi, otak tidak dapat berfungsi dengan betul.. Otak juga t idak dapat mengingat dengan betul atau banyak.

Anda tanya saya....ooooooo sebab itu agaknya kita mudah lupa.....memang kita dan orang Melayu mudah lupa sebab mereka tidak mengambil PC atau Lecithin dengan betul atau mencukupi. Kenapa anak kita tidak ingat matapelajaran di sekolah....tidak hafal formula atau isi penting matapelajaran di sekolah......sebab mereka tidak cukup diet lecithin atau PC. Lecthin tidak ada dalam KFC...juga tidak dalam McD mahupun Pizza tetapi ia ada dalam kuning telur (egg york) dan minyak soya atau minyak bunga matahari. Apakah ia praktikal......berapa banyak telur kuning yang perlu diambil....minuman soya......sayur-sayuran....semuanya menimbulkan konflik bil amemikirkan diet anak.

Saya sarankan and amengambil Spirulina dan susu IgG colostrum. Pasai apa? kedua-duanya mempunyai lecithin yang juga dikenali sebagai phosphatidyl choline. malahan Spirulina adalah satu-satunya tumbuhan yang mengandungi 60-75% protin lengkap (asid amino). Ia melancarkan edaran darah dan glukos dalam badan untuk memperkuatkan neurotrasnmetter dan ini lah yang dapat menguatkan daya ingatan, melapangkan fikiran (kerana ia menjana serotonin dan dopamine dalam otak). Ia melegakan stress. otak lebih cergas dan bertenaga. PC membantu mengekalkan kerosakan sel-sel mambran daripada rosak dan menyebabkan kita semakin lupa.....

Resolusinya.....jika kita mudah lupa....itu tandanya kita kurang lecithin atau phosphatidyl choline. Anak-anak kita tidakfaham....malas.....lemah fikiran.....lambat memahami apa yang kita ajar atau guru ajar.....berikan merek amakanan minda yang betul.....Spirulina dan susu IgG + colostrum. Di dalamnya sangat kaya vitamin...misalnya kaya dengan vitamin A....melebihi apa yang ada pada carrot. Kaya protin....kaya mineral....(ingat kalsium sangat penting untuk pertumbuhan otak dan tulang) malah ia ia kaya dengan insulin yang mencegak anak-anak dari virus dan bakteria di persekitaran yang semakin hebat tercemar.

Moga-moga hasil kajian selama beberapa tahun ini dapat memberikan impak besar kepada kejayaan anda...anak-anak khususnya mereka yang akan mengambil UPSR, PMR, SPM dan juga STPM tahun ini.

Penyelesaian:

Masalah utama anak tidak cemerlang bukan ambil tusyen atau tidak- Masalah sebenar mereka ialah otak mereka tidak mengamalkan diet yang betul. Bukan anak yang kurang pandai atau kurang rajin....kita sebenarnya yang tidak bijak dan tidak berlaku adil.

Hanya dengan RM 59 anda mampu memberikan anak BrainFood yang tepat dan betul. Hanya dengan RM 98 and amambu memberikan bukan sahaja otak tetapi tubuh badan yang sihat kepada anak-anak. Bertindaklah. sekarang. Berubah! dan insyaAllah usaha yang betul dan tepat pasti akan membuahkan hasil. selamat berjaya.

Untuk Keputusan Ujian Yang Lebih Baik, Amalkan diet Spirulina & minum susu colostrum IgG Plus.

2008-07-23T17:29:00.000-07:00

Aktiviti pada 27 Julai 2008

2008-07-22T21:58:00.000-07:00

InsyaAllah dengan izinNYA saya akan memberikan ceramah motivasi selama 2 jam di Hotel Sunway Georgetown, Pulau pinnag pada 27 Julai ini. Ceramah ini akan difokuskan kepada murid tahun lima SK Sri Permai, BayanBaru. Bilangan pelajar adalah seramai 100 orang dan ceramah ini adalah ceramah motivasi. Pengisiannya berkaitan dengan 1. membina personaliti, Membina Impian, Pemikiran positif dan berperasaan positif.....ke aras mencapai 5 A UPSR tahun 2008.
Pengisiannya:
LAngkah awal berjaya... deam big....think big
Tips menguatkan otak dan hati
Membina personaliti hebat
Pemikiran positif dan berperasaan positif
Mencapai semua A.....target ku.

Dr.MainR.

Tusyen dan Colostrum

2008-07-22T21:21:00.000-07:00

Asalamualaikum wbt.
Tusyen adalah hambatan kepada ibu bapa yang sangat stress dengan pencapaian anak-anak khususnya yang mahu menduduki peperiksaan UPSR, PMR, SPM dan STPM. Desakkan memberikan anak tusyen sebenarnya wujud bila ibu bapa diserang sindrom atau fobia anak gagal. Logiknya anak-anak ini hanya ada peluang sekali sahaja untuk sama ada berjaya atau sebaliknya dalam UPSR,PMR, SPM dan STPM. Bagi ibu bapa tidak ada peluang kedua. titik. Stop.
Pada masa yang sama sekolah mengadakan kelas tambahan. Bermula sesetengahnya daripada jam 1 hingga 4.30 petang atau jam 2 hingga 4 petang. Kelas tambahan bermul adaripada hari Isnin hingga Jumaat. Sesetengah sekolah merasakan itu tak cukup lalu ditambah hingga hari sabtu pagi. Maka masa anak belajar dipanjangkan dari seawal jam 7.30 berlanjutan sehingga jam 4.30 petang.

Tidak cukup dengan waktu itu, ibu dan ayah hantar anak sekurang-kurangnya dua matapelajaran tusyen diluar. Maka anak kena pergi tusyen sekurang-kurangnya dua hari dalam seminggu tusyen tambahan. selalunya Mats dan Sains atau B.Inggeris dan B. Melayu. Bertambahlah waktu anak belajar lagi. Tidak sebelah petang tambah sebelah malam sehingga jam 9 atau 10 malam.

APA SEMUA INI?
Anak kemudiannya perlu membuat kerja rumah dan mengulang kaji di rumah......ada waktu lagi ke? Ok, kita ambil jam 10 hingga 12 malam.. Berbaloikah semua ini khususnya kepada tujuan kita melahirkan anak. Betulkan cara kita membina modal insan. Anak kita ini masanya 80 peratus diperuntukkan kepada mengejar kejayaan menerusi peperiksaan. Bagaimana pula hak kasih sayang, bermasyarakat atau bersosial, beriadah, mengenal adik-adik dan ibu bapa.....berehat......hak untuk dirinya......sangat dan tersangatlah kurang. Maka janganlah kemudiannya kita komplain...merunggut anak ini kurang kasih sayang......mereka sebenarnya terlalu penat!

BANTULAH ANAK......
Pada 27 Julai 2008 akan bersama murid-murid tahun 5 Sri Permai, Bayan Lepas di hotel sunway, Gtown. Pulau Pinang. Dua jam bersama mereka untuk menyampaikan ceramai motivasi. Antara penekanan saya ialah bagaimana mengekalkan kekuatan otak (fikiran), hati (perasaan) dan impian mereka supaya mereka mampu memperoleh semua A dalam UPSR tahun 2008. Bagi menguatkan otak saya akan ajarkan kepada mereka kaedah melakukan diet minda. Selain memperkenalkan makanan susu colostrum IgG Plus dan spiruina kepada mereka, mereka mesti tahu mengamalkan diet makanan seperti mengekalkan protin, karbohidrat, vitamin, mineral, air dan juga oksigen dalam otak. Colustrum mengalakkan penghasilan serotomin dan Dopamine dalam otak, bahan yang mampu menjadikan otak tenang dan relax. Otak tidak merasa tertekan atau depress. Ia menjadikan otak lebih kuat ingatan dan tidak mudah lupa. Ia juga membekalkan otak lebih tenaga, fokus dan sentiasa siapsiaga. Bagi pelajar atlit ia juga dapat meningkatkan pertumuhan otot dan tisu yang sudah rosak. Lebih bertenaga. Otak yang bertenaga sangat perlu bagi membolehkan mereka mempunyai keupayaan untuk menyerap pelajaran tak kira berapa lama kelas dijalankan.

Bottom line.
Tusyen sahaja tidak memadai jika tidak disertakan dengan makanan otak yang mencukupi. Tusyen sangat meletihkan dan sebagai ibu bapa mesti juga memberi sokongan lain khususnya dalam aspek pemakanan otak. Spirulina dan susu colostrum IgG plus memang membantu. Air dan teknik mendapatkan oksigen yang betul juga membantu meningkatkan kualiti otak anak-anak kita. Kata orang otak sihat.....badan pun kuat.

Bersama pelajar SMK Teknik SP di Bukit Minyak.

2008-07-20T17:33:00.000-07:00

Pada 20 Jun 2008 saya telah dijemput untuk menyampaikan satu tajuk parenting di SMK Teknik SP Bukit Minyak. Kehadiran ibu bapa tidaklah menggalakkan sekitar 5 hingga 10 orang sahaja. namun penyertaan pelajar memang baik kerana sejumlah lebih 350 pelajar tingkatan lima yang mengambil jurusan kejuruteraan telah hadir menanti saya. Sepanjang satu setengah jam saya bersama mereka, say adapati mereka sanagat bersemangat untuk belajar dan rata-rata daripada mereka berkerja keras mahu berjaya.

Satu yang saya sedari sebaik sampai dan melihat wajah-wajah mereka ialah kekurangan fokus dan minda yang tidak berdaya maju. Kenapa jadi begitu.....kerana oraka tidak diberikan makanan yang mencukupi. Diet tidak diberikan tumpuan. Ini menyebabkan kosentrasi mereka kurang baik terhadap ilmu yang mahu disampaikan dan hasilnya memang jelas. Bagi mentelesaikan satu-satu tigasan memaksa mereka mengambil masa yang lebih lama daripada masa yang saya peruntukkan.

Anak-anak ini memerlukan susu IgG plus dan spirulina bagi menguatkan struktur otak serta menambah DHA, AA dan GLA dalam otak. Menerusi Spirulina, otak akan mendapat omega 3 dan Omega 6. Seterusnya menambahkan PE, PC dan PS bagi menjamin wujudnya learning abiliti yang lebih tinggi. kekurangan bahan-bahan tersebut dalam darah menyebabkan learning disabiliti kepada mereka. Sintam paling ketara ialah mata layu, wajah kurangbersemangat, pergerakkan yang perlahan dan tidak cergas serta mudah hilang tumpuan dan gagal mengikut arahan.

InsyaAllah saya akan terus berkempen kepada pelajar dan ibu bapa agar sentiasa memperuntukakan sedikit wang bagi dibelanjakan dan mendapat brain diet yang betul. Ia sangat berkesan dalam membantu otak menjadi lebih kuat dan hebat.

Jumla lagi. Saya akan menyampaikan syarahan motivasi pada 100 pelajar tahun lima di Pulau Pinang, anjuran PIBG dan sekolah SK Sri Bayan baru. pada 27 Julai 2008 ini di Pulau Pinang. Pada 26 Julai bersama Staf SK Dato Keramat, dan 2 Ogos dengan pelajar di Politeknik SP. InsyaAllah dengan pemakanan yang betul, pencapaian anak-anak kita akan menjadi lebih terbilang.

Dr. Main R
PPPJJ, USM.

Creative problem solving

2008-06-10T17:49:00.000-07:00

Asalamualaikum wbt. Salam sejahtera.
Pada 10 Jun 2008 saya mengendalikan bengkel CPS bagi kumpulan kakitangan USM gred 27 hingga 40. Kita sebenarnya sudah mempunyai "peralatan" atau tools yang boleh digunapakai untuk menyelesaikan masalah secara kreatif. Namun kita selalu menggunakan pendekatan barat yang kononnya lebih canggih berbanding tools yang digunakan oleh pencipta tempatan. TRIZ atau "the theory of solving inventors problems" misalnya dianggap ampuh dalam menyelesaikan masalah dalam sektor industri. Barat memperkenalkan kaedah "brainstorming" dan juga morphological analysis sementara Rusia menggunakan pendekatan TRIZ atau go foward. Bagi orang Islam, pendekatan muzakarah adalah tool yang utama. Bagi saya, ketiga-tiga tools ini boleh diterima kerana masing-masing ada kelebihan. MyPersonaliti mengenalpasti yang masalah perlu dilihat satu persatu. Kita perlu kenalpasti, mencari saranan, melaksanakan saranan dan lihat hasilnya. Jika TRIZ menekankan aspek teknikal (semua benda yang dihasilkan oleh manusia adalah satu sistem teknikal sama ada dalam bentuk objek, proses mahupun sistem). Sesetengah orang suka menyelesaikan masalah secara sistematik dan ada juga yang berjaya menyelesaikannya secara intitutif atau mengikut gerak hati. Sama ada kita suka model TRIZ ataupuun MySaRa, objektifnya tetap sama iaitu menyelesai masalah secara kreatif. Menggunakan MySaRa, kita perlu melakukan scanning terhadap masalah, kemudian melakukan analisis, Response dan assesment atau melakukan penilaian. Pada pendapat saya TRIZ terlalu terfokus kepada masalah yang timbul sementara pendekatan MyPersonaliti lebih kepada melihat masalah dari sudut yang menyeluruh. Namun kedua-duanya mempunyai kelebihan masing-masing.

Anda mempunyai masalah, sil alakukan scanning terhadap masalah anda, kemudian lakukan analisa ke atas mya, response atau tindak balas perlu dihasilkan menerusi diskusi sebelum tindakan dilakukan dan kemudiannya disusuli dengan penilaian semula bagi mendapatkan jawapan apakan setiap tindakan kita itu memberikan faedah kepada masyarakat.

Menerjah potensi insan.

2008-04-29T00:01:00.000-07:00

Asalamualaikum wbt.

Syukur yan Allah keranan memeberikan aku masalah........terima kasih Ya Allah kerana memberikan aku masalah..........Alhamdulillah ya Allah kerana mengirimkan aku masalah.......dalam hidup masalah sangat ditakuti oleh ramai orang.....namun tidak ramai yang tahu masalah adalah pemacu kepada kejayaan hidup sesorang. Rasulullah ketika hendak menyebarkan agama Islam...berdepan dengan masalah penerimaan oleh kaumnya sendiri. Generasi ayah dan datuk kita dulu dalam proses menjadikan kita orang yang berjaya berdepan dengan masalah kepayaan untuk menyara bilangan ahli keluarga yang ramai. Mereka hanya berkebun atau mengusahakan kebun untuk menyara anak-anak mereka. hasilnya anak-anak tadi berjaya dan sudahpun menjadi orang yang hebat pada hari ini.

masalah adalah potensi. Bagi orang-orang yang mahu berfikir...masalah adalah pemacu untuk dirinya berjaya. Perhatikan kejayaan orang yang hebat di dunia pada hari ini....masalah menjadikan mereka berjaya dalam perniagaan, mahupun kerjaya mereka sekarang ini. Masalah boleh ditangani jika manusia mempunyai hati yang cekal. masalah boleh menjadi lombong emas jika hati manusia berkembang bersama-sama akal. masalah menjadikan manusia kaya raya sekiranya hati mereka cekal....bertakwa......mengucapkan kesyukuran.

Masalah adalah peluang.
Terokai masalah an da dengan mengikuti preview MyPersonaliti. Kenali masalah dan selesaikan masalah menggunakan kaedah MyPersonaliti. Bangunkan kekayaan diri anda menerusi MyPersonaliti.....InsyaAllah anda pasti dapat menerjah potensi diri anda yang 90 peratus masih terpendam dalam diri anda sendiri.

Ikuti program pembangunan staf kakitangan SMK Teknik Tengku Abdul rahman pada 3 Mei 2008 ini bermula jam 9 pagi hingga 4 petang. Pelbagai petua dan pendekatan digunakan untuk membangunkan 90 peratus potensi manusia untuk mengejar impian bersama dalam satu pasukan.

Anak cerdik

2008-04-28T23:38:00.000-07:00

Asalamualaikum warahmatullahiwabarakatuh.
Dengan nama Allah yang maha pengasih lagi maha penyayang. Suatu pagi saya menikmati sarapan pagi bersama anak sulung perempuan saya yang bercuti dari UITM. Sambil menikmati sarapan pagi, kami tertarik dengan gelagat anak kecil yang turut sedang menikmati sarapan pagi di meja sebelah kami. Anak ini berusia antara tiga hingga empat tahun. Petah sekali bercakap denga ayahnya. Ayahnya berkata: adik makan, cepat....si anak membalas...tak nak panas.....si ayah membalas, taklah....dah sejuk......jawab si anak, tak....panas.....lantas si ayah menyentuh hot dog tersebut dan berkata....takkkkkkk tak panas......si anak sekali lagi berkata...panas....sambil mengambil hot dog tersebut dan cepat-cepat melepaskannya.....sambil berkata, panasssss. Si ayah tidak berputus asa lalu mengangkat hot dog tersebut dan berkata......tak....tak panas......lalu memegang dan meminta si anak memegang hot dog tersebut...dan menyuakan ke mulutnya......kan tak panas kata si ayah.....lantas anak tadi mengigit hotdog tersebut dan memakannya.

Sambil makan hot dog...si anak tak berhenti bertanya pada siayah macam-macam perkara....salah satunya, sapa tu ayah.....makcik jawab ayaahnya.....mak cik mana?.....kawan ayah......dan pelbagai soalan lain.....sampailah dia kemudiannya berkata pada ayahnya.....amin nak water......saya jadi terhibur dan tersenyum. Ayah amin nak water..........ayahnya bangkit membelikan air untuk minum.

Ketika ayahnya pergi.....anak ini memerhatikan kami,........dia senyum...dan kemudian....."peninglah...."...........amin peninglah.....nak tidurlah.........

Gelagat anak ini memang menarik. menghiburkan......adakah anak kecil ini mendapat layanan yang sama di rumah anda? Anak mempunyai tahap curiga yang sangat tinggi. Tahap ingin tahu juga sangat tinggi dan mereka meluahkannya dengan banyak bertanya. Orang yang paling hampir dengannya akan menjadi pakar rujuknya. adakah anda sudah sedia menerimanya.

Program MyPersonaliti bulan April&Mei2008

2008-04-07T18:47:00.000-07:00

Asalamualaikum wbt.
Semuga anda semua berada dalam lindungan Allah swt dan dimurahkan rezeki. Alhamdulillah, syukur kerana kita boleh bangkit pada hari ini dari tempat tidur dalam keadaan sihat sejahtera. Jika kita mendapat nikmat ini, kita adalah lebih baik daripada 500 juta penduduk dunia yang sakik dengan pelbagai jenis masalah kesihatan. Syukur kepada Allah swt kerana memberikan sedikit waktu untuk saya berkesempatan menulis lagi di blog ini. Rakan-rakan taulan di luar sana. Bulan April merupakan bulan yang agak padat dengan pelbagai urusan. Sekembalinya daripada program bersama rakan saya Che Din (Hairuddin Abdullah rakan hebat SmartNaco) di Shah Alam, saya dijanjikan oleh Allah swt dengan rezeki yang, melata di hadapan mata......subhanaALLAH. Saya sendiri pada 19 April ini diundang untuk mengadakan satu ceramah kepada pelajar UPSR di SK Dato Keramat, Pulau Pinang. Seterusnya pada 26 April di Dewan Komtar, Pulau Pinang juga untuk pelajar PMR & SPM sebelum pada 5 April di SK Dato Keramat, Pulau Pinang untuk satu program pembangunan staf.

Rakan-rakan taulan, rezeki adalah satu anugerah dan itu dijanjikan oleh Allah swt. Maka berusaha untuk m endapatkannya adalah satu fitrah dan i a memang dituntut. Sabda nabi kita S.A. W maksudnya, bekerjalah seolah-olah esok kamu akan hidup selama-lamanya dan beribadatlah seolah-olah esok kita akan mati. Maksudnya dalam melakukan sesuatu kita perlu ada kesungguhan dan fokus. Justeru, bersungguhlah dan fokuslah dalam melaksanakan tugas dan tanggungjawab kita, Ikhlas lah dalam bekerja. Bersungguh, fokus dan ikhlas.

rezeki bukan untuk dikejar kerana ia satu anugerah, itu janji Allah swt. Bekerjalah dengan ikhlas dan Allah akan anugerahkan rezeki kepada kita. Bertakwalah kerana ikhlas dan takwa datang dalam satu pakej. Berdoalah kerana doa datang dari minda dan bertindaklah keran atindakan datang daripada hati. Seorang rakan dari Palembang (pak Karim) ada berkata " Hati dan mulut mesti sehati sejiwa......maka kita pun perlu selaraskan....seimbangkan....sebatikan apa yang terlintas dihati dengan apa yang terungkap di bibir.....insyaAllah kejayaan dan rezeki pasti mengejar kita. SubhanaALLAH.

Saya ingin berkongsi satu doa....doa ketik akit a berada dalam keadaan susah...terdesak...stress dan apa juga perkataan yang mendorong kita kepada saat-saat sukar.....doanya begini,

" HabiSya Allahulaa Illahilah Illah huwa
Alaihi tawakaltu wa hu wa
Rabbul arsyil azim"

InsyaAllah, jika kita ikhlas dan bertawakal kepada Allah swt, kita akan diberikan ketenangan hati walaupun kita dalam keadaan sukar. InsyaAllah.

Keterangan lanjut berkaitan doa ini boleh anda rakan-rakan semua perolehi dalam buku kerja MyPersonaliti......membina insan unggul menerusi 7 peranan, 7 sikap dan 9 keperluan yang ditulis oleh saya sendiri. Saya sendiri dalam proses melealisasikan program preview MyPersonaliti untuk kakitangan sektor kerajaan dan swasta dalam masa yang terdekat. InsyaAllah.

Semoga anda dalam keadaan sihat dan dimurahkan rezeki InsyaAllah.

pengorbanan isteri.....

2008-02-11T17:38:00.000-08:00

kelmarin saya menerima satu SMS yang memberikan seribu satu simpati......pengorbanan yang tidak setimpal setelah sekian tahun perasaan cinta disemai dan berakar umbi........

kes 1.

wslm.bdn bu masi sakit sgt tp bu p scol juga. anak2 ok. nsb baik ada abg polis (anak sulung lelaki) klu x bu mati dcekik. masi skt lher bu.ambi la bu.....bu x sngup lg.....

kisah seorang ibu dan juga istri yang dipukul si suami yang sudah lebih 10 tahun berkahwin.......perasaan ganas dan benci mulai menggantikan perasaan cinta yang dulunya membara sejak zaman sekolah......perkahwinan atas dasar cinta sama cinta....menjadi sangat ganas kerana suami mahu berpoligami....bila siisteri tidak setuju, ia dipukul di depan anak...dituduh dengan pelbagai tuduhan dan dimaki dengan pelbagai kata kesat di depan anak-anak........esoknya, si ibu dan jug aistri ini akan tetap berlakon ....ke sekolah bekerja.....mendidik anak didik....tetap meghantar anak ke sekolah atau tadika.....tetap akan memasak.....tetap akan membasuh dan menjemur serta melipat kain baju........bila malam tiba...ia tetap akan dipukul lagi......bukan sahaja fizikal tetapi hatinya turut remuk. air mata sudah tidak mengalir lagi.....tangisan sudah membeku dihati.......ketakutan sudah mati dan tertanam jauh di bumi.

Ibu tiga orang anak ini akan tetap sabar biarpun hatinya sudah berbalar.......walaupun SMSnya menunjukkan ia semakin tidak tahan diperlakukan begitu........perasaaannya semakin tertekan........jiwanya semakin terhakis dan kepercayaan terhadap lelaki semakin terpadam......berbaloikah perasaan cinta dan pengorbanan yang ditaburkan selama ini....... dan hari-hari siangnya ia akan meneruskan lakonan hidupnya di depan anak-anak pelajar di sekolah.....hata anak-anak di rumah juga.

personaliti isteri umpama tulang rusuk yang lembut, mudah patah jika tidak dijaga dengan betul.....namun tulang inilah yang melindungi hati, limpa...jantung...nadi yang menentukan hidup mati insan bernama manusia.
Rahim isteri sangat lembut....di sinilah lahirnya pejuang, wirawan, seorang sulatan atau raja......seorang pemimpin, peniaga, pendidik dan sebagainya....
Tangan dan jejari ibu...sangat lembut yang membelai jiwa lelaki dan juga seteguh keluli yang membuai bayi yang boleh mengegar dunia kerana ketokohannya.

Lelaki dipertanggungjawabkan menjaga kebajikan si isteri, yang juga seorang ibu.....yang syurga dikatakan diletakkan di bawah tapak kakinya......mengapakan ia mesti dipukul....hanya kerana sisuami mahu berpoligami.

Adap menuntut ilmu

2008-02-04T17:03:00.000-08:00

Sesungguhnya Islam amat menggalakkan penganutnya menuntut ilmu. Malah kepentingan ilmu sangat menonjol dalam islam sehingga kemuliaan seseorang tidak diukur kerana kaya atau miskinnya diri mereka tetapi sejauh manakah ia memiliki ilmu. Menununtut ilmu mesti tahu caranya dan adapnya. Ilmu umpama raja atau pengantin. Di hadapan sekali mesti didahului dengan kasih sayang. Sayangkan ilmu. Bil asayang tentu ada minat dan ia secara simbolisnya adalam motivasi. Kasih sayang dalam duni aseorang raja adalah hulubalang. Ia duduk di depan sekali. Oleh itu sebelum mendapatkan ilmu....kita perlu ada perasaan kasih kepada ilmu itu sendiri.
Selepas hulubalang letaknya kedudukan seorang panglima atau laksamana. Ia merujuk kepada sifat diam. Diam di sini bukan diam batu tetapi diam ubi. Diam di sini bermaksud apabila berada dalam majlis ilmu kita kena displinkan diri untuk diam sebab bil akita diam kita boleh fokus. semua panca indera kita boleh fokus. Telinga boleh menangkap semua fakta yang diajar oleh guru. Mata boleh melihat apa yang guru tulis di papan putih, tangan boleh mencatat apa yang guru berikan. Diam di sini bererti kita meletakkan 100% komitmen untuk mendapatkan ilmu. Oleh itu adap diam ketika menuntut ilmu umpama seorang laksamana atau panglima. Ia sangat penting.
Di belakang seorang raja selalunya perdana menteri. ia bertindak sebagai penasihat. Pentingny aperdana menteri kepada seorang raja sangat ketara, begitu juga elemen amalan dalam menuntut ilmu. Seorang yang ingin berjaya dalam menuntut ilmu mesti mengamalkan ilmunya. Cara mengamal ilmu ialah dengan menyampaikan ilmu yang dipelajari kepada orang lain. Ia boleh sahaja dalam bentuk study group atau mengadakan kelas tusyen kepada rakan-rakan yang lain. Ilmu yang diamalkan adalah suatu keberkatan. InsyaAllah.

Kaedah dan adap menuntut ilmu jika dipraktikan dengan betul.....ia akab berakarkan iman, berdaunkan tauhid dan berbungakan akidah. insya Allah.

The power of positif mind & feeling

2008-02-03T16:28:00.000-08:00

Seorang rakan Che Din menulis SMS kepada saya tentang bagaimana gelombang minda dan perasaan saling berhubung tentang kehidupan yng lebih bersyukur, tenang, sabar, fokus, bahagia , harapan dan bersemangat menjadi satu agenda dan amalan dalam kehidupan kita. Ia menjadi pengimbang antara IQ, EQ dan SQ. Akal, emosi dan semangat.

Positif mind adalah pemikiran positif...pemikiran bukan akal tetapi akal akan memandu dan memacu pemikiran. Di mana letaknya akal......ia tidak di mind atau otak atau brain tetapi ia terletak dalam hati. Hati ini jugalah diisikan dengan emosi sebab itu akal dan hati boleh berkomunikasi dan mencetuskan satu lagi fenomena iaitu semangat. Oleh itu akal, perasaan atau emosi dan semangat memang boleh bersatu dan ketiga-tiganyalah yang menjadi belerang dalam personaliti seseorang insan. Jika baik belerangnya maka baiklah peluru tersebut.

Bukankah manusia sebaik baik kejadian.....mengapa manusia menjadi mahluk yang terbaik dalam segala ciptaan tuhan sedangkan ia hanya dijadikan dari tanah dan air yang hina....sebab ia diberikan akal bukan kerana minda atau otak...tidak juga kerana emosi dan semangat tetapi kerana hadirnya akal. Tanpa akal manusia hanya umpama tong tahi......kerana di mata ada tahi...di telinga, hidung, gigi......pusat dan perut manusia semuanya terhimpun segala macam tahi...jadi manusia sebenarnya tong tahi....hanya yang membezakan manusia denga mahluk lain....ia diberikan oleh tuhan yang esa....akal.

Kekuatan akal manusia memang tiada batasnya, sebab itu kita mesti berfikiran positif dan mengajak hati atau emosi kita supaya sentiasa yakin dan positis. Bermul adari akal dan perasaan yang positif maka tercetuslah semangat yang positif untuk memacu ke arah kejayaan tanpa meninggalkan amalan erti syukur atas razeki yang Allah berikan. Kerana kita perlu ingat...Allah swt memang bersifat pemurah.....maha mengasihani dan maha mengasihi....Allah swt sangat mengasihi hamba-hambanya. Maka kita perlu menjadi seorang yang pengasih.....pengasih dalam menyebarkan ilmu......menjalankan perniagaan........bekerja atau apa sahaja. Akal memberitahu carilah rezeki seolah-olah kamu akan hidup seribu tahun lagi.......carilah ibadat seolah-olah esok kita akan mati........buatlah semuanya dengan kesungguhan supaya kita tidak sentiasa rugi.....moga-moga Allah swt memberki kita. InsyaAllah.

Dr. Main Rindam.

Analisis Personaliti-Anak-anak pewaris bangsa

2008-01-31T16:48:00.000-08:00

Pada 4 Februari 2008 ini saya akan berada di surau SMK Dato' Lela Pahlawan, Padang Serai, Kulim, Kedah. Sesi kuliah saya akan bermula sekitar jam 9.00 malam hingga 11.00 malam. Kuliah keibubapaan ini adalah jemputan daripada Pergerakan Perkhidmatan Masyarakat Universiti Sains Malaysia (PMUSM) sempena program mahasiswa bersama masyarakat. Antara lain tajuk yang akan saya kupas melibatkan isu utama iaitu personaliti anan yang bakal menjadi pewaris bangsa. Bagaimanakah personaliti anak-anak pewaris bangsa. Adakah mereka ini mesti memiliki personaliti sekental zaman Hang Tuah dan kesultanan Melayu Melaka.......atau menyamai personaliti Mat Kilau yang hidup di zaman penentangan penjajah Inggeris.....atau Lt. Adnan seorang pewira yang amat disegani ketika menentang penjajahan Jepun. Barangkali kita mahukan anak-anak yang memiliki personaliti seperti Tun Dr. Mahathir PM keempat atau personaliti seorang cendiakiawan seperti Profesor Diraja Ungku Aziz....atau seorang tokoh koporat seperti Tan Sri Syed Mokhtar Al-Bukhary. Mungkin kita memilih biarlah anak kita memiliki personaliti seorang ulama seperti Allahyarham bekas mufti Selangor Dato' Ishak Bahrom. Ah.....kadang kala kita juga mahukan anak memiliki personaliti hebat seorang seni seperti Allahyaraham LOLOK mahupun Osman Awang, malah kita juga suka personaliti pengacara seperti Farah Fauzana. Pokoknya....insan ada tujuh peranan dan setiap satu memiliki personaliti tersendiri:

sebagai wirawan atau hero atau pahlawan

sebagai seorang raja atau pemilik kuasa

sebagai seorang cendiakiawan atau ilmuan

sebagai seorang penyampai atau pengacara

sebagai seorang pendakwah atau ulama

sebagai seorang seni atau sastrawan dan

sebagai seorang pekerja

Pil Spirulina menjadi pemangkin kepada minda agar menjadi bangsa terbilang
Semuanya pewaris bangsa. setiap satu peranan mempunyai mekanisma masing-masing dan saling bergantung antara satu sama lain. Bersyukurlah jika anak-anak kita mempunyai salah satu daripada peranan ini. Moga Allah swt memberikan kita jalan yang lurus. Moh kita berjumpa di SMK Dato' Lela Pahlawan, Padang Serai, Kulim Kedah.

Analisis Personaliti & anakkusayang akan diajar di universiti

2008-01-23T19:18:00.000-08:00

Asalamualaikum wbt. Satu lagi perkembangan positif kepada program analisis personaliti dan anakku sayang. Program ini insyaAllah akan dijalankan secara berterusan menerusi pengajian pendididkan berterusan Pusat Pengajian Pendidikan Jarak Jauh. Program yang disusun dalam bentuk modul untuk pengajian selama 30 jam kuliah ini akan dibahagikan kepada dua bahagian iaitu bahagian pertama terfokus kepada analisis personaliti dan bahagian kedua kepada anakku sayang. Analisis personaliti akan menekankan aspek KEM iaitu aspek kemahiran, aspek emosi dan ketiganya aspek mental-brain. Anakku Sayang pula akan memberikan penekanan kepada aspek intelek, emosi dan spiritual. Aspek kemahiran akan menekankan kepada keupayaan klien terhadap penguasaan mengenali, memahami dan membangunkan personaliti menerusi lukisan projeksi. Terdapat lebih 30 lukisan projeksi yang boleh dipelajari dan kuasai untuk membina nilai-nilai positif, yakin diri, berani dan sentiasan bernafsu untuk berjaya. Jika kita mahukan anak sentiasa berjiwa A, ibu bapa juga bersemangat A, usahawan yang mahu kejayaan kelas A hata mana-mana insan yang mahukan kehidupan bertaraf A ++ mereka boleh meneroka potensi diri menerusi kemahiran mengenali dan memahami serta membina personaliti diri. Kuasai kemahiran ini menerusi lukisan:-

Empat pokok
bulatan
enam unsur
pokok,rumah dan manusia
sebuah perahu
naik tangga
agihan kek
terdampar di sebuah pulau atau pantai
kampung idaman
berkelah bersama keluarga
berada di dalam air
seekor kambing
potret ibu, ayah dan diriku
dan banyak lagi.......

Elemen emosi akan memberikan fokus kepada doa-doa. Ingatlah, Allah swt sangat suka kepada hambanya yang suka berdoa kepadanya. Sesungguhnya Allah swt itu sifatnya penyayang dan maha pemurah. Petua-petua memantapkan emosi juga disulamkan dalam bahagian ini sesuai dengan amalah positif orang-orang tua dahulu. Tujuannya supaya kita kuat fizikal dan emosi. Supaya kita tak mudah mengalah. Amalan doa dan petua juga akan disuntik dengan terapi berasaskan urutan bagi menguatkan tenaga dalaman kita.

urutan pernafasan
urutan poin tenaga
senaman dalaman.
dan banyak lagi ..............

Elemen ketiga analisis personaliti akan memberikan penekanan kepada mental-brain. pertamanya klien akan diajar untuk menghasilkan mental-brain yang sihat. Jika mental atau akal itu sihat......seluruh badan akan sihat juga. Mental atau akal tidak terletak di otak tetapi di hati. Oleh itu hati mesti kuat.....untuk kuat ia mesti bersih.....Otak atau brain juga perlu kuat....untuk berada pada tahap cekang ia mesti cukup makan dan juga senaman. Bahagian ini akan melatih klien:

sihat pemakanan minda
sihat senaman minda
suntikan hati menerusi doa
sihatkan hati menerusi terapi olah alik.
dan banyak lagi......

InsyaAllah apabila klien tamat kursus ini ia akan menjadi insan yang mantap modal kendirinya kerana personalitinya mampu menjadi unggul. Kenali person, personal dan personaliti anda.....anda bukan tak cemerlang tetapi anda tidak berjaya mengesan kecemerlangan diri sendiri....anda bukan tidak yakin tetapi anda tidak kenal hati dan keinginan sendiri.....anda bukan tidak beruntung atau bersezeki hebat tetapi anda cuma belum menemui potensi diri sendiri.....ayauh sertai saya pad abulan Februari & Mac ini dalam kelas perosnaliti diri. Hubungi saya untuk keterangan lanjut di talian 04-6533932/Hp:019-4654089

2008-01-21T22:45:00.000-08:00

Asalamaualaikum wbt. Selamat bertemu kembali dalam blog saya ini. Alhamdullilah Syukur kerana kita masih tidak putus-putus diberikan rahmat oleh Allah yang satu.

Program untuk pelajar semester 1 pusat komuniti Bayan Baru telah berjalan dengan baik. Program pembangunan personaliti dengan tajuk Cabaran di alam IPT tersebut telah bermula pada jam 9.15 malam dan berterusan sehingga jam 12 malam. Pengisiannya menumpu kepada bentuk cabaran setiap pelajar ketika berada di IPTA. Berusaha untuk menguasai ilmu merupakan cabaran paling penting. berdapan dengan keinginan untuk berhidur secara maksimum dan budaya relax atau santai turut menjadi cabaran hangat kepada peajar selain budaya akuisme...iaitu sifat aku-aku dan engkau tetap engkau turut mengekakang potensi pelajar untuk menjadi dean list. Menuntut ilmu bukan sekadar buku dan kuliah tetapi ia juga menyebarkan ilmu yang dipelajari serta mengembangkannya ke peringkat global. Oleh itu pelajar perlu memahami personaliti diri dan berusaha untuk mengubahnya. Pelajar pelu menggunakan kuasa intelek untuk meningkatkan penguasaan ilmu serta mengembangkan elemen emosinya untuk menjadikan mereka lebih berdaya saing dan bertahan lama dalam perjuangan menjadi pelajar unggul. Sehubungan dengan perkara itu pelajar tidak boleh mengabaikan spiritual yang juga roh kepada kekuatan jiwa mereka. Dalam program mediatasi atau pengukuhan spirit, pelajar perlu faham apa yang mereka perjuangkan sekarang ini adalah hasil dari susah payah ibu bapa yang membesarkan mereka kurang 20 tahun lalu dan harus membalas budi baik mereka semula. Ringkasnya petua menjadi pelajar IPT yang berjaya kita mesti memiliki:

Intelek yang unggul

Emosi yang mantap

Spiritual yang kukuh.

Semuanya boleh dicapai jika minda-brain kita dibangunkan dan diperkaya secara positif. Caranya kita perlu mengamal senaman minda, menjaga pemakanan otak dan terapi urutan brain. emosi juga perlukan makanan yang baik, mandikannya dengan majlis ilmu. Spiiritual kita juga perlu diperkukuh dengan jirusan meditasi supaya kita tahu asal usul kita. Supaya keperluan agama, negara dan bangsa dikehadapankan bukan memetingkan hawa nafsu yang sering merempit kita. famahi dan bangunkan personaliti diri menerusi ujian lukisan.....tentukan masa depan. Segalanya bermula di sini dengan niat ini....sesungguhnya Allah itu maha pengasih lagi pemurah.

Perosnaliti Unggul di Hotel Havard Sg. Petani pada 17 Januari 2008

2008-01-08T20:49:00.000-08:00

Pada 17 Januari 2008 ini saya akan mengadakan ceramah bertajuk cabaran akademik pengajian tinggi untuk pelajar baru pusat komuniti di hotel havard sungai petani jam 9.00 malam hingga jam 11.00 malam. InsyaAllah saya akan berkongsi ilmu dengan tuan-tuan dan puan-puan berhubung tajuk tersebut serta petua-petua yang boleh kita kongsi bersama untuk menjadi seorang penuntut yang betul-betul bersasiah tinggi dalam proses kita menguasai ilmu. Jika kita menguasai ilmu...kita pastinya akan dapat mengembang dan membangunkan ilmu tersebut dan seterusnya ia mampu manjadikan kita seorang yang bersahsiah tinggi...bermodal insan tinggi dan menjadi insan berilmu yang mampu mengejar cita-cita yang hendak kita kecapi. Seorang yang mahu menjadi jutawan perlu membelai dan memperkasa mindanya untuk membentuk diri menjadi jutawan......segalanya bermula di sini.....di hujung jari yang ditunjukkan ke dalam hati....yang disampaikan ke dalam minda....untuk diamalkan dan dikecapi.

Petua-petua menjadi pelajar yang bersahsiah tinggi...memiliki modal insan dan personaliti yang hebat:

meletakkan ilmu itu sangat penting dalam diri
memberi waktu kepada diri untuk mengejar ilmu
memberi peluang kepada diri untuk mengecapi kejayaan
memberi ruang kepada diri untuk mengejar impian
Menutup liang dalam hati untuk memberikan apajua alasan
mantapkan diri dengan azam
asahkan sahsiah diri dengan doa da rasa rendah diri pada tuhan.
Berkongsi kejayaan, kekayaan dengan orang lain sebagai tanda kesyukuran.

Selamat berjumpa kita di Havard Hotel pada 17 Januari 2008. Jam 9.00 malam.

Personaliti Unggul dan Mind Set.

2008-01-08T19:46:00.004-08:00

Asalamaualaikum wbt. Tidak terlewat rasanya untuk mengucapkan selamat tahun baru. Dengan lafaz Bismillahhirihmanhirihim. Pada 30 Disember 2007, saya baru sahaja menghabiskan sesi bersama ibu bapa yang mahu menghantar anak-anak kecil mereka ke Tadika Bistari, Bayan Baru, Pulau Pinang. Sesi bermula pada jam 9.00 pagi dan tamat pada jam 10.30 pagi. Ia dihadiri ramai ibu bapa yang ingin mengetahui apakah personaliti anak-anak mereka. Sepanjang satu setengah jam tersebut, ibu bapa didedahkan dengan latar belakang perwatakan anak-anak dan mengapa anak-anak mereka mempunyai perilaku istimewa. Sejarah anak bermula dari kandungan ibu. Detik ia menjadi janin...diberikan roh dan si ibu dapat merasakan gerakan dan tendangan nakal kaki baby. Detik sejarah kasih sayang kita bermula daripada kita menyedari kita mengandungakan baby ini....(personaliti anak akan bermula dari sini...jika kita suka membaca....anak ini akan menjadi seorang yang meminati buku dan ilmu....jika kita suka menyanyi...anak ini juga akan mengikuti langkah kita....perwatakannya dibentuk sejak dalam kandungan kita lagi....jika kita mengamalkan surah Yusuf, anak ini InsyaAllah akan menjadi cantik seperti perwatakan nabi Yusuf.....Jika kita memilih perwatakan sebaliknya....anak ini juga sedikit sebanyak akan kengikuti perwatakan ibunya....jika sentiasa merajuk...bersedih....marah-marah tanpa sebab atau bersebab....baby ini turut akan mempunyai personaliti yang sama....(sedikit sebanyak)...jika kita mempunyai perasaan bimbang...anak ini bila lahir turut akan membawa perasaan rendah diri....) Justeru....Aktiflah. Bersenamlah.....banyakan membaca dan berfikiran positif......InsyaAllah baby ini bila lahir nanti.....mempunyai personaliti proaktif.

Baby ini lahir dan membesar dihujung jari kita....bermula daripada azan atau kamat...ia membesar dengan setiap titis susu ibu....sesuap bijirin sehingga segemgam nasi....semuanya berlaku dihujung dan tapak tangan kita. Kita mandikan...selimutkan....pakaikan dengan pakaian ....mereka berlari dan kita mendakap.....semuanya berlalu begitu cepat....dan sejarahnya mereka yang bernama anak ini membesar di dalam tapak tangan kita. Rasai kasih sayang selembut kita mengusap kulit-kulit lembut baby atau anak-anak manja ini. Lihat senyum dan tawa mereka.....lihat comelnya gigi susu yangbaru tumbuh di gusi mereka....lihat rakusnya merek amakan...lihat kuatnya mereka mengenggam jari kita....mendakap kita....memeluk erat kita.......ah seolah-olah anak-anak ini baru semalam kita lahirkan. Sekarang kita mahu hantar mereka ke taska........

Mari kita belai dahi mereka.....lihat lembut pejam mata baby atau anak-anak ini.....sayunya....belasnya....dan mereka terlena dipangkuan tanpa mengira dimana.....mereka terlena dalam dakapan mahupun ketika kita mendokong mereka.......mereka lena dengan aman dan kita sayu serta kasih memandang mereka.....mampukan kit aberpisah seawal jam 7 atau 8 pagi ......untuk kita hantar mereka ke taska....dan kita mencari rezeki untuk mereka. Ketika mereka lena...usaplah kaki mereka.....lihatlah lena mereka....ia benar-benar mengubati hati kita...ubat dari perasaan lelah dan penat......stress dan kalut. Benarlah anak ini satu anugerah.

Anugerah walaupun ia kerap meragam. Selalu meragam dan menangis....sebagai tanda protes atau minta perhatian....supaya si ibu atau ayah memberikan perhatian kepada dirinya.....dan kita perlu banyak sabar.....sebab kata orang masalah datang bukan semasa mengandungkan baby tetapi masalah memang timbul selepas baby dilahirkan...itupun jika kita menganggap baby sebagai satu masalah tetapi jika ia diangap satuanugerah....ragam anak memang suatu pengalaman yang indah ......seringkali membuatkan kita senyum sendiri bila mengenangkna ...perilaku anak ini. Kerana....bila anak membuat perangai...merenggek...kitalah orang yang paling pandai memujuk.

Petua anak tidak meragam ketika dihantar ke taska:

Belai rambut dan kucup dahi mereka
Bacakan surah Alfatihah diubun-ubun sambil mendakap mereka
Belai tapak tangan anak sambil bacakan surah Ikhlas 3 X
Kucup pipi anak...sambil bacakan Iyaqanakbuwaihyaqanastaqim dan Indinas siratal mustakim X 3 kali.
Niatkan dihati dengan berdoa...ya Allah berikan anakku hati yang ternag, seperti Engkau menerangi bumi dengan sinar matahari yang tak pernah padam...sesungguhnya Engkau maha mengasihani ya Allah. Amin.

Anak mempunyai karekter tersendiri....ia membuatkan kita sentiasa tersenyum sendiri. Anak mempunyai personaliti uniq....anak ada yang suka bergaduh....ada yang suka gambarnya diambil...ada yang meminta kita bercerita sebelum dia tidur....ada yang suka berkepit ....dan ada yang mahu tidur dengan ibu bapa walaupun sudah menjangkau usia belasan tahun....itulah anak.

Program satu setengah jam ini mambawa ibu bapa kepada kaedah mengenali dan memahami perwatakan anak. Anak perlu melukis beberapa aktiviti seperti lukisan bergi berkelah bersama keluarga dan melukis enam unsur dalam bentuk pemandangan iaitu matahari, pokok, rumah, air, bunga,ular. Anak juga diberikan ujian perwatakan dengan memilih haiwan peliharaan yang paling digemari.....kambing, harimau, burung, arnab dan kucing. Ternyata ramai yangmemilih kucing. Haiwan yang menjadi lambang kasih sayang, manja dan mudah didekati. Program satu jam setengah ini juga disulami dengan beberapa petua.....mengeratkan kasih sayang ibu bapa dengan anak...doa-doa penting untuk mendekati atau melembutkan hati anak......Sesungguhnya surah Al-fatihah itu adalah satu doa......

Semog akita berjumpa lagi dalam program bersama pelajar Komuniti di Sungai Petani pada 17 Januari 2008. InsyaAllah.

Pengalaman di SMK Seri Balik Pulau-14 November 2007

2007-11-14T21:14:00.000-08:00

Yes, program berjalan lancar. Intipati ceramah menekankan beberapa perkara asas yang boleh dijadikan panduan kepada pelajar untuk meningkatkan pencapaian akademik 2008. Pertama belajar ikut hati, kedua buang penyakit M....ketiga, berusaha, keempat, menjaga masa, kelima menjaga adap menuntut ilmu dan keenam...guna otak. Maksud gunakan otak tu ialah menggunakan kekuatan atau tenaga sebenar akal....jangan sekali-kali kita menidakkan kuasa akal kita....berkata negatif terhadap kualiti akan kita seperti.....aku bodoh....aku tak boleh.....kau pandai dan aku tidak....sapalah aku...dan macam-macam belengu otak lagi..

SPM menjelang lagi....Bantuan ringkas ibu bapa di saat akhir

2007-11-13T16:50:00.000-08:00

Alhamdulillah....subhanaAllah. SPM datang lagi. Mari kita perhatikan persiapan anak-anak yang mengambil peperiksaan penting ini. Perhatikan betapa mereka begitu serius untuk berjaya dalam peperiksaan ini. Ibu bap ayang prihatin...mari kita berikan bantuan kepada anak-anak kita yang sedang berjuang untuk menjawab soalan setiap mata pelajaran SPM mereka. Pertamanya sediakan zon seleza untuk mereka belajar. Sama ada di ruang hadapan atau bilik berikanlah. Kedua, No more TV. Ibu bapa dan adik beradik atau sanak saudara yanglain sila fahami situasi ini. Hei...ada orang nak belajar dan nak score SPM okey....please no more TV. Ketiga...bantu anak untuk fahami masalah pelajaran jika tidak mampu menjadi guru yang baik, jadi rakan jika tidak mampu upah guru datang da beri tusyen intensif kepada anak khususnya subjek matematik moden dan matematik tambahan atau subjek-subjek lain yang dirasakan perlu.

keempat, tidur awal selewat-lewatny ajam 11 atau 12 malam. No more late.....bangun awal pagi sembahyang tanjud dan hajat. Allah swt memang suka umat-umatnya yang berdoa dan memohon sesuatu daripadaNYA. Jikaperlu bangun seawal subuh untuk mengulang kaji sedikit lagi sebelum ke sekolah. Kelima ambil sarapan sebeluk ke sekolah...paling malas beli cornflake dan susu itu sudah lebih dari memadai. Jika rajin makan roti.

JAdi ibu bapa please spend and spare sedikit masa untuk anak-anak yang sedang mengambil SPM. Berikan sokongan motivasi...lapangkan dada dan fikiran mereka...jangan paster mereka. Mereka perlukan waktu u ntuk belajar, rehat dan mengulangkaji yang secukupnya...maka kita kena fahamlah.

Esok sebelum pergi ke sekolah, ingatkan dokumen penting sudah dibawa. IC, alat tulis, wang saku dan berdoa untuk kejayaan mereka. Moga anak-anak ini akan berja INsyaALLAH.

post-komen program PPD Pulau 10 November 2007

2007-11-11T19:47:00.000-08:00

SubhanaALLAH, syukur kerana program pada 10 November pada am 9 pagi hingga 10.30 pagi di Dewan Balora MAstika, Kongsi, Balik Pulau, Pulau Pinang telah tamat dengan jayanya. Terima kasih kepada Pejabat Pendidikan Daerah Pulau kerana menjenput saya memberikan ceramah bertajuk Memperkukuh Disiplin Anak Menrusi Analissi Personaliti. Program yang dihadiri oleh ibu bapa, PIBG dan guru sekolah ini memberikan banyak menafaat. Program telah dihadiri oleh ibu bapa dari pelbagai kaum, Melayu, Cina dan India. Soalan yang sering dibangkitkan oleh peserta ialah sejauhmana benarnya ujian personaliti yang saya berikan itu benar-benar betul?....jawapan saya ialah antara 80 hingga 90 peratus sahaja. lalu beliau meminya peserta yang ada di dewan membuat undi, siapa yang menyatakan betul sila angkat tangan. Nah.....80 hingga 90 peratus peserta program mengangkat tangan bersetuju ujian personaliti memaang relevan kepada hidup mereka.

Soalan menyenarai nama 1 hingga 5 misalnya, jika orang pertama yang datang dalam otak kita bukan isteri atau suami atau anak-anak kita, tentunya kita tidak menganggap mereka sebagai orang paling penting dalam hidup kita.....ya mereka penting tetapi ....bukan paling penting...Dan jika otak kita berserabut....kita baru bertengkar atau sedang bertenag urat dengan mereka sebelum datang ke program ini...memang merek abukan pilihan kita. Jika begini keadaannya...otak kita kosong....otak kita memberitahu kita kosong kasih sayang....kering....kontang kasih sayang. Jika otak kita bercelaru...jiwa risau berserabut...bagaimana mungkin kit aboleh meletakkan orang yang baru kita ajak bertengkar itu tadi menjadi pilihat kasih dan sayang kita....maka kita selalu akan letak mereka di tempat no. lima.

Jika kita sayangpun, apakah lagi ustimewa yang kita tujukan kepada mereka....Acap kali kitapun tidak tahu apa lagu kegemaran isteri atau siami. Hata lagu untuk diri kita sendiripun kita tidak berupaya atau tidak ada masa untuk memilihnya.

Berikan masa untuk diri.....berikan kasih sayang pada diri sendiri, belai diri .....sayangi diri....percayakan diri sendiri. Jika kita ada kekuatan....pasangan k ita juga akan sama-sama kuat...anak-anak juga akan turut gembira kerana mereka dapat menumpang kekuatan tersebut dalam kehidupan mereka.

Ciri pahlawan dalam personaliti kita.

2007-11-06T16:46:00.000-08:00

Seorang yang memiliki personaliti pahlawan selalunya menghentikan aktiviti atau tindakan setelah melaksanakan dan menyelesaikan tugasan yang diberikan. Adalah kita begitu. Kita balik kerja setelah tugasan yang diberikan kepada kita pada hari tersebut kita selesaikan.....jika tidak selesai maknanya kita bukan seorang hero atau pahlawan. We are not warrior enough. Jika anak kita diberikan tugasan atau homework, adakah mereka dapat an kerja rumah mereka itu sebelum pergi ke sekolah pada hari esoknya? jika anak kita berjaya menyelesaikannya...anak kita memang mempunyai peranan sebagai seorang pahlawan dalam personaliti mereka. NAmun jika tidak boleh mengaturkan atau mengawal apa yang patut kita lakukan, jangan kita merasa kecewa atau stress. Prinsip seorang pahlawan ialah jangan musnahkan apa yang kita tidak boleh kawal, aturkan atau kuasai. Ini kerana secara perspektifnya, seorang wira sering menganggap hidup sebagai disiplin atau cabaran yang hendak dikuasai atau takluki. Ertinya hidup adalah satu cabaran. Oleh itu seorang wirawan perlu mempunyai kecekapan dan disiplin untuk melakukan penerokaan atau eksploitasi. Mempunyai keupayaan bertindak yang berani dan bersemangat....wirawan memang selalu begitu. Tetapi tidaklah sampai menindas.

Apakah kita dan anak-anak kita mempunyai sifat-sifat begini. Kita boleh perhatikan personaliti anak-anak atau rakan sekerja yang berada di sekeliling kita. Apakah ciri pahlawan ini ada pada mereka. Apakah anak kita sukakan cabaran. Cukup bersemangat untuk melakukan eksploitasi. Kita sendiri adakah cukup bersemangat untuk menganggap hidup sebagai satu yang perlu ditakluki. Jika kita mempunyai ciri-ciri ini kita adalah salesmanship yang hebat....

7 peranan manusia.

2007-11-05T16:32:00.000-08:00

Mengambil konsep yang disebutkan dalam Al-Quran iaitu betapa angka 7 mempunyai keistimewaannya tersendiri. Bumi, langit, kulit manusia, bilangan hari dalam seminggu yang menggunakan angka 7 sebagai penentu strukturnya. Begitu juga dengan personaliti manusia asasnya dibentuk daripada 7 peranan. Kajian oleh Phillip Wittmeyer mengariskan 7 peranan itu sebagai pahlawan, raja, pekerja, mubalik atau pendakwah, seniman, cerdik pandai, dan orang terpelajar. Dalam kehidupan harian, setiap peranan ini melakukan aktiviti berbeza untuk meneruskan kehidupan misalnya pahlawan dikaitkan dengan perniagaan, raja pula dikaitkan dengan pemimpin, pekerja dikaitkan dengan sektor perkhidmatan, pendakwah menitikberatkan aspek psikologi, seniman lebih kepada penciptaan atau mengilag sesuatu untuk dijual, cendiakiawan lebih suka bidang perguruan dan golongan terpelajar gemar menjual ilmu pengetahuan atau maklumat.
Jika dikaitkan dengan tubuh badan pula, 7 peranan mempunyai hubungan langsung dengan bahagian-bahagian tubuh badan kita. Pahlawan diwakili oleh kaki yang digunakan untuk bergerak, meneroka dan melaksanakan sesuatu. Raja pula diwakili tangan yang suka mengarah sesuatu tindakan. Pekerja diwakili oleh tulang belakang yang memangpun bertanggungjawab memikul beban. pendakwah diwakili oleh hati yang mendorong manusia untuk lebih bermotivasi. Seniman pula tapak tangan yang mengengam alatan untuk menghasilkan seni. Cendiakiawan diwakili oleh muka yang suka bercakap. golongan terpelajar pula diwakili oleh kepala yang dikaitkan dengan pengetahuan dan maklumat sains.
Apakah peranan kita dan apakah ianya memang dapat membentuk asas personaliti kita?.

Memperkukuh disiplin dan personaliti anak

2007-11-01T06:07:00.000-07:00

Satu cara yang praktikal dan didapati berkesan dalam memperkukuhkan disiplin anak ialah dengan melakukannya menggunakan pendekatan personaliti unggul. mari berkongsi dengan pengalaman saya dengan anak-anak yang pernah menjadi klien saya. Anak ini menurut ibunya agak 'ketegaq' atau bahasa mudahnya "tak mahu dengar cakap. Anak ini suka main air ketika mandi....kalau dapat kolam di hotel, akan mandi sampai "kecut". Kalau main di rumah ....sampai "belemuh", kalau menonton TV .....sampai habih siaran dan pelbagai acara lain sehingga lupa atau tak mahu dengar kata ibu bapa. Anak-anak sebegini kalau ikut hati ibu bapa, mahu kena cubit atau penampar....atau sebat ...atau bentuk hukuman yang lain.

Pengalaman saya, cuba gunakan pendekatan kiraan 1...2....3....4....5....sehingga katalah 10 ...jika tidak, hukuman, denda.....tindakan akan dikenakan ke atas mereka. Hukum kiraan yang say agunakan selalunya berjaya.....anak-anak yang asyik menonton.....malas belajar, kita kira sampai 5.....kalau tak baca buku, ibu rotan (tetapi tak rotanpun)dan kita mul amengira...1......2.....3 (ada dah cabut naik ke atas atau cari buku......4.....5 (tindakan kita bukan kejar anak dan pukul, tetapi tutup TV tu.

Cara ini memang berkesan....tak percaya cuba lah. IA mempunya ikekuatan sendiri, pertama untuk anak-anak di bawah 6 tahun ia akan mula pandai mengira...kedua, anak yang berusia antara 7 hingga 12 tahun, akan mula meletakkan "benchmark" angka mana yang ia perlu bertindak ...bangkit supaya tidak kena hukuman. Ketiga, pendekatan angka menjadikan anak-anak lebih berdisiplin dari segi pengurusan masa.

Namun kita mesti ingat, tips ini perlu dilakukan dan dilaksanakan dengan berhemah, sebaikknya sejak anak itu kecil bukan setelah anak-anak mencecah umur 15 tahun ke atas. Ingat, anak mempunyai personaliti masing-masing dan bersifat istimewa. Selalunya petua ini sangat berkesan untuk anak yang mempunyai personaliti kucing, burung, arnab....kadang-kala kambing. Untuk anak yang mempunyai personaliti harimau, singa atau beruang, caranya lebih matang. Kerap kali mereka boleh bertahan sehingga dikenakan hukuman berbentuk fizikal (tetapi mesti berhemah).Ikuti petua-petua memperkukuh disiplin anak dalam slot ceramah saya pada 10 November 2007, di Dewan Menora, Balik Pulau. Program ini dianjurkan oleh PPD, Bahagian Pulau. Slot saya bermula jam 9 pagi hingga 10.30 pagi.

Displin & personaliti anak 10 November 2007

2007-10-26T19:38:00.001-07:00

InsyaAllah jika diizinkan Alah swt, pada 10 November ini Dr. Main akan berada di Balora, Kongsi, Balik Pulau untuk tajuk Ponteng, Disiplin pelajar. Laporan terkini daripada Kementerian Pelajaran, merekodkan lebih daripada 34,628 ribu pelajar telah ponteng sekolah. Walaupun bilangan pelajar kita berjumlah 4 juta orang dan yang melakukan ponteng hanya segelintir, namun jumlah ini hanya jumlah pelajar yang direkodkan ponteng, ramai lagi yang ponteng tetapi tidak direkodkan. Ada yang ponteng sekolah dan ada juga yang ponteng kelas. Saya yakin jumlahnya lebih besar dari angka yang dilaporkan. Analisis personaliti menerusi kaedah lukisan mampu mengesan gejala awal anak-anak atau pelajar yang berpotensi untuk melakukan ponteng. Semasa pembentangan di Belora nanti, ibu bapa akan didedahkan bagaimana caranya mereka dapat mengesan tanda-tanda awal anak-anak yang mempunyai potensi besar untuk melakukan ponteng kelas atau sekolah ini.

Program Pembangunan Staf Penjara Pulau Pinang.

2007-10-25T04:15:00.001-07:00

Program bersama staf penjara Pulau Pinang. September 2007. Bertempat di Kem. TD Batu Feringgi, Pulau Pinang. Program dua hari diperkukuh dengan pelbagai program seperti team building, analisis personaliti, produktiviti, pemikiran positif, Matlamat, Visi dan Misi serta petua pekerja cermelang.
Analisis personaliti menjadi bahagian paling penting dalam program dua hari ini kerana ia mendedahkan peserta kepada kaedah mengenali diri, menambah baik ciri-ciri personal, membetulkan matlamat dan hala tuju serta memperkukuh produktiviti mereka.

Pelbagai petua ditunjukajar bagi menghasilkan ciri personal yang listari. Antaranya termasuk petua meningkatkan ketahanan diri, senaman pernafasan, menguatkan unsur dalaman, senaman menguatkan prestasi batiniah, senaman mengembalikan tenaga, refleksologi tapak kaki dan tangan.

Personaliti songsang

2007-10-25T03:44:00.000-07:00

Seorang guru wanita memberitahu saya, ia sangat tertekan dengan rakan sekerjanya seorang guru lelaki yang tidak komited dengan kerjanya. Katanya, minggu ini adalah minggu peperiksaan pelajar, tetapi hingga hujung minggu sebelum cuti raya tahun ini (13 Oktober 2007) ia masih belum menyiapkan soalan peperiksaannya. Guru ini mengajar KH tingkatan 1. Peperiksaan akhir tahun memerlukan 2 set soalan iaitu set soalan untuk ERT dan satu lagi KMT. Set soalan ERT sudah disiapkan sementara set KMT belum kerana guru lelaki tersebut belum menghantar soalannya lagi untuk diselaraskan. Oleh kerana guru lelaki tersebut terlalu lewat menyerahkan soalan, ia mengambil keputan untuk menyediakan soalan dan mencetaknya bila siap. Bila peperiksaan bermula iaitu seminggu selepas cuti raya tamat, guru lelaki ini kelihatan pucat dan penik. Apa taknya, soalan bahagian KMT tidak bercetak lagi. Ia menyangka guru wanita tadi mencetakkan soalan KMT untuknya. Tetapi telahannya silap. Akhirnya pelajar lelaki yang mengambil KMT tidak dapat penduduki peperiksaan. Peristiwa ini dapat dihidu oleh pengetua. Menyedari bosnya begitu marah, guru lelaki menuduh guru wanita tersebut senaja tidak mahu mencetak soalan yang diberikan kepada beliau (yang sebenarnya tidak diberikanpun). Lalu ia memberitahu bosnya menyatakan guru wanita tersebut tidak memberitahunya lebih awal tentang tindakannya mengambil dan mencetak soalan yang sudah dibuat dalam pendrive yang diberikan kepada guru wanita tersebut. Tanpa usul periksa pengetua menalifon guru wanita ini (sedang berkursus) dan memarahinya. Dalam keadaan tertekan guru wanita ini cuba menjelaskan. Kali ini kertas peperiksaan disediakan dmengikut format PMR sebenar, ia dubuat berasingan. bahagiannya ERT sudah dicetak dan bahagian guru lelaki tersebut KMT perlu beliau sendiri siapkan, cetak dan edarkan kepada pelajar. Sepetutnya kertas soalan perlu dicetak dan diklip lebih awal suarang masalah yang timbul boleh diatasi. Kenapa hari ini ujian, baru hari ini beliau mahu menyemaknya. Sehingga isu ini saya catatkan, guru lelaki tetap menyalahkan rakan sekerjanya yang dengan senaja tidak mahu mencetak soalannya sedangkan bagi rakan sekerjanya pula ia sendiri perlu bertanggungjawab mencetaknya sendiri.

Menunding jari dan meletakkan kesalah ke atashu orang lain akibat kelalaian kita sendiri merupakan perbuatan yang bobrok. Personaliti kita tidak bagus kerana kita tidak bertanggungjawab dalam melaksanakan kesempurnaan tugasan kita. Kit amenyalahkan orang lain untuk mengelakkan kita kena hukum.

mengenal personaliti anak

2007-10-23T22:28:00.000-07:00

anak adalah anugerah tuhan. ia adalah juga permata hati. namun jika anak kita tidak mahu ke sekolah, apakah tip-tip yang boleh kita gunakan untuk mengatasinya.

Dr. main rindam

analisis personaliti

2007-10-23T22:16:00.001-07:00

Personaliti, asalnya daripada perkataan personal. Ertinya sesuatu yang berkaitan dengan diri sendiri.

MEMPERKEMAS TINGKAH LAKU KENDIRI
MEMPERKAYA NILAI HARGA DIRI GENERASI
MEMPERKUKUH KECEMERLANGAN MENERUSI INOVASI PERSONALITI.